單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1、兒童形成親社會(huì)行為的主要影響因素是（　　）。
A．社會(huì)文化
B．電視
C．家庭
D．幼兒園
2、幼兒思維的典型方式是（　　）。
A．直覺(jué)行動(dòng)思維
B．具體形象思維
C．抽象邏輯思維
D．辯證思維
3、前運(yùn)算階段發(fā)生在（　　）。
A．0～2歲
B．2～7歲
C．7～11歲
D．12～16歲
4、幼兒最初社會(huì)性發(fā)生的標(biāo)志是（　　）。
A．誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
B．不出聲的笑
C．出聲的笑
D．有差別的微笑的出現(xiàn)
5、幼兒園教育活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)的原則包括（　　）。
A．通用性、有效性、適齡性與針對(duì)性
B．客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性與安全性
C．普遍性、適用性、特殊性與教育性
D．互動(dòng)性、效用性、特殊性與安全性
6、幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤大多發(fā)生在（　　）。
A．元音
B．輔音
C．前鼻音
D．齒音
7、當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí)，教師突然放低聲音或停止說(shuō)話，會(huì)引起幼兒的注意，這是（　　）。
A．刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意 　　—考試大+在線考試中心—
B．與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無(wú)意注意
C．在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意
D．利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意
8、兒童有意動(dòng)作發(fā)生的主要標(biāo)志是（　　）。
A．反射的建立
B．無(wú)條件反射的消退 　　—考試大+在線考試中心—
C．眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生
D．兒童能夠抬頭
9、布盧姆把認(rèn)知學(xué)習(xí)從低到高依次排列為（　　）。
A．認(rèn)知、領(lǐng)會(huì)、分析、綜合、運(yùn)用、評(píng)價(jià)
B．認(rèn)知、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)
C．領(lǐng)會(huì)、認(rèn)知、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)
D．領(lǐng)會(huì)、認(rèn)知、分析、綜合、運(yùn)用、評(píng)價(jià)
10、兒童心理發(fā)展的速度是（　　）。
A．勻速均衡發(fā)展
B．高速不均衡發(fā)展
C．年齡越小發(fā)展越慢
D．年齡越小發(fā)展越快
11、先學(xué)前期是指（　　）。
A．O～1歲
B．1～3歲
C．3～6歲
D．6～7歲
12、兒童注意開(kāi)始受到表象影響的年齡是（　　）。
A．1歲以前
B．1～3歲
C．3～4歲半
D．4歲半～6歲
13、游戲準(zhǔn)備包括哪四個(gè)方面?（　　）
A．游戲時(shí)間、游戲地點(diǎn)、游戲材料與經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
B．教師、小朋友、游戲材料與游戲場(chǎng)所
C．游戲主題、游戲材料、游戲場(chǎng)所與心理準(zhǔn)備
D．游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時(shí)間與游戲地點(diǎn)
14、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象是（　　）年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。
A．0～3歲
B．O～6歲
C．O～12歲
D．0～18歲
15、情境言語(yǔ)和連貫言語(yǔ)的主要區(qū)別在于（　　）。
A．是否完整連貫
B．是否反映了完整的思想內(nèi)容
C．是否為雙方所共同了解
D．是否直接依靠具體事物作支柱