2012年教師資格《幼兒心理學》押題密卷(10)

來源：233網校 2011年11月25日

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第1頁：不定項選擇題1-10
第2頁：不定項選擇題11-25

不定項選擇題(本大題共25小題。每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中有一個或多個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1、影響幼兒品德形成的外部條件有（　　）。
A．家庭教養方式
B．道德認知
C．社會風氣
D．同伴群體
2、根據成就動機理論，成就動機高的學生最有可能選擇的是成功概率約為（　　）的任務，因為這種任務最富有現實的挑戰性。
A．30%
B．40%
C．50%
D．60%
3、自我意識包括的成分有（　　）。
A．執行成分
B．認知成分
C．情感成分
D．意志成分
4、幼兒情緒與情感發展的特點有（　　）。
A．體驗具有情境性、外顯性、易變性等特點
B．情緒控制能力較差
C．情緒、情感的社會化
D．具有意志成分
5、美國人本主義心理學家馬斯洛提出了需要層次理論。他認為在這些需要中，（　　）是最基本的需要。
A．安全需要
B．歸屬和愛的需要
C．生理需要
D．認識和理解需要
6、示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學習采用（　　）方式較好。
A．相向示范
B．圍觀示范
C．順向示范
D．三種結合
7、測得一名兒童的智商為60，他屬于（　　）。
A．正常兒童
B．智力超常兒童
C．弱智兒童
D．聾、啞、盲兒童
8、（　　）是自律道德階段的開始，兒童開始依據自己的內在標準進行道德判斷，不把規則看成是絕對的一成不變的東西，而是同伴間共同約定的，可以修改的。
A．自我中心階段
B．權威階段
C．可逆性階段
D．公正階段
E．他律道德階段　　—考試大+在線考試中心—
9、發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有哪幾個?（　　）
A．活躍性
B．流暢性
C．變通性
D．獨創性
10、幼兒園心理健康教育主要分為哪幾個層次?（　　）
A．初級預防
B．次級預防
C．高級預防
D．診斷治療

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責編：cxy

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