幼兒教育心理學試題及答案(五)
一、單項選擇題(本大題共15小題。每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．兒童形成親社會行為的主要影響因素是()。
A．社會文化
B．電視
C．家庭
D．幼兒園
2．人們在談論現在的孩子比過去的聰明，這說明兒童心理特征的()。
A．延續性
B．多變性
C．穩定性
D．可變性
3．有個孩子聽到媽媽說：“你是好孩子。”他說：“不，我是壞孩子。”這說明這個孩子處于()。
A．關鍵期
B．敏感期
C．最佳期
D．危機期
4．關于幼兒視覺發展的表述，下列說法正確的是()。
A．突然把手放在孩子眼前，若無眨眼反射，是正常表現
B．“代償頭位”表示兩眼可能是弱眼
C．孩子有畏光表現，在陽光下常把一只眼閉上，可能為青光眼
D．斜視，多是視力功能不好
5．當教室中一片喧嘩聲時，教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意，這是()。
A．刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意
B．與幼兒的需要關系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意
C．在成人的組織和引導下，引起幼兒的有意注意
D．利用活動引起幼兒的有意注意
6．注意的兩個主要特點是()。
A．指向性和集中性
B．鮮明性和選擇性
C．清晰性和指向性
D．清晰性和集中性
7．“一目十行”、“眼觀六路，耳聽八方”指的是注意的()。
A．廣度
B．穩定性
C．選擇
D．集中
8．在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是()。
A．意義記憶
B．理解記憶
C．機械記憶
D．邏輯記憶
9．兒童最初的創造想象是()。
A．無意的自由聯想
B．隨意的自由聯想
C．愿望性想象
D．情境性想象
10．兒童開始能夠按照物體某些比較穩定的主要特征進行概括，說明兒童已出現了()。
A．直觀的概括
B．語詞的概括
C．表象的概括
D．動作的概括
11．語言和言語不同，語言是一種()。
A，自然現象
B．社會現象
C．言語過程
D．交流活動
12．問題言語最為豐富的年齡是()。
A．0～2歲
B．1～3歲
C．3～4歲
D．4～5歲
13．有個正常幼兒，在同齡人能獨立走路時，他還必須拉著成人的手才能走路。其實質上是缺乏獨立行走的()。
A．目的
B．需要
C．興趣
D．有意性
14．不屬于幼兒高級情感發展的是()。
A．責任感
B．道德感
C．理智感
D．美感
15．下列各項中，不是用來描述個性的詞是()。
A．自私自利
B．心胸狹窄
C．寬容大度
D．相貌如眾
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