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幼兒教育心理學試題及答案(五)

來源:233網校 2011年12月9日

三、名詞解釋
1.類比推理:是一種邏輯推理,在某種程度上屬于歸納推理,它是對事物或數量之間關系的發現和應用。
2.道德感:由自己或別人的舉止行為是否符合社會道德標準而引起的情感,形成道德情感是比較復雜的過程。
3.攻擊性行為:是指一種以傷害他人或他物為目的的行為。攻擊性行為是一種不受歡迎但卻經常發生的行為。攻擊性行為最大的特點是其目的性。它分為反應型攻擊性行為和主動型攻擊性行為。
4.性別行為:是指男女兒童通過對同性別長者的模仿而形成的自己這一性別所特有的行為模式。
5.定向性注意:嬰兒與生俱來的生理反應,主要是由外物的特點引起的,又是無意注意的最初形式,隨著年齡的增長所占據的地位日益縮小,但不消失。

四、簡答題
1.【答案要點】遺忘的干擾說是揭示遺忘原因的一種理論學說,內容是:遺忘是因為學習和回憶之間受到其他刺激的干擾,一旦排除干擾,記憶就能恢復。干擾因素很多,主要是學習材料、疲勞和緊張情緒等的干擾。
2.【答案要點】幼兒口語的發展,主要表現為掌握語音、詞匯、語法以及語言表達力的發展。
(1)掌握全部本民族的語音;(2)詞匯量增加,內容變化大;(3)初步掌握語法。
我國幼兒能說出的句子類型有以下發展趨勢:(1)從不完整句到完整句;(2)從簡單句到復合句;(3)從陳述句到多種形式的句子。
3.【答案要點】有意運動是人為了達到某種目的而主動去支配自己的肌肉運動,如伸手去拿杯子、用腳去踢球等,它是意識到的運動。有意運動是條件性的動作反應。有意運動有兩個特點:(1)有意運動是后天學會的;(2)有意運動是自覺意識到的主動的運動。
4.【答案要點】幼兒氣質發展中存在“掩蔽現象”。所謂“掩蔽現象”,就是指一個人氣質類型沒有改變,但是形成了一種新的行為模式,表現出一種不同于原來類型的氣質外貌。兒童的氣質類型具有相對穩定的特點,但并不是一成不變的,其后天的生活環境與教育可以改變原來的氣質類型。
5.【答案要點】幼兒推理發展的一般趨勢如下:
(1)推理過程隨年齡增長而發展。
(2)推理過程可劃分為四級水平:0級,不能進行推理活動;工級,只能根據較熟悉的非本質特征進行簡單的推理活動;Ⅱ級,提示條件下,運用展開的方式逐步發現事物本質聯系,最后做出正確結論;Ⅲ級,以獨立、迅速、簡約的方式進行正確的推理活動。
(3)兒童推理方式由展開式向簡約式轉化。

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