【答案】
一、名詞解釋
1．想象：是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造從而建立新形象的心理過程，它來源于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種反映。
2．表象：是指當(dāng)事物不在眼前時(shí)，在頭腦中形成的對(duì)該事物的穩(wěn)定形象。
3．直觀行動(dòng)思維：是指直接與物質(zhì)活動(dòng)相聯(lián)系的思維，也叫做感知運(yùn)動(dòng)思維，是思維發(fā)展的初級(jí)階段，它的主要作用是協(xié)調(diào)感知和動(dòng)作。
4．元認(rèn)知：起源于20世紀(jì)70年代，反映或調(diào)節(jié)人的認(rèn)知活動(dòng)的任一方面的知識(shí)或者認(rèn)知活動(dòng)，即“對(duì)認(rèn)知的認(rèn)識(shí)”。它涉及元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知監(jiān)測、自我調(diào)節(jié)。
二、選擇題
1．C 2．C 3．A 4．A
三、填空題
1．無意想象、有意想象
2．概括性、間接性、邏輯性
3．產(chǎn)生了詞的概括、存在顯著的年齡特征
4．相對(duì)具體性、不可逆性、自我中心
5．口頭數(shù)數(shù)、給物說數(shù)、按數(shù)取物、掌握數(shù)概念
四、簡答題
1．答：
(1)學(xué)前兒童有意想象逐漸得到發(fā)展，但主要還是無意識(shí)想象；
(2)學(xué)前兒童在再造想象的基礎(chǔ)上，逐漸發(fā)展創(chuàng)造想象；
(3)想象從完全脫離現(xiàn)實(shí)到合乎客觀邏輯。
2．答：
(1)思維的具體形象性：學(xué)前兒童思維由直觀行動(dòng)思維發(fā)展到具體思維，向抽象邏輯思維過渡。思維的具體形象性是學(xué)前期思維發(fā)展的主要特點(diǎn)，它以直觀行動(dòng)思維為基礎(chǔ)，以具體形象或表象為加工材料，主要還是以感知覺進(jìn)行思維，而不是依靠理性的概念來進(jìn)行思維。
(2)思維的抽象邏輯性開始萌芽：抽象邏輯思維是思維發(fā)展的高級(jí)階段，學(xué)前期兒童還不具備這種思維，但是4～5歲兒童已出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽。
3．答：
(1)判斷形式逐漸間接化； (2)判斷內(nèi)容逐漸深入； (3)判斷依據(jù)客觀化； (4)判斷論據(jù)明確化。
4．答：
(1)從對(duì)個(gè)別事物的理解發(fā)展到對(duì)事物關(guān)系的理解。
(2)從主要依靠具體形象來解釋發(fā)展到主要依靠詞的說明來解釋。 (3)從對(duì)事物比較簡單、表面的評(píng)價(jià)發(fā)展到比較復(fù)雜、深刻的評(píng)價(jià)。 (4)從自我中心的理解到比較客觀的理解。
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