36．[參考答案](1)加強思想教育。
(2)合理安排運動負荷。
(3)認真做好準備活動。
(4)合理安排教學、訓練和比賽。
(5)加強易傷部位的練習。
(6)加強醫務監督工作。
37．[參考答案](1)探索性
學校體育科研是以揭示未知為目的的探索過程，是一種有意識、有計劃、有目的、有針對性的研究活動。學校體育工作要想取得突破性的進展，必須進行認真的研究與探索。
(2)創造性
學校體育科研的創造性可以通過以下幾點來體現：概念與觀點上的創新，通過研究提出新的觀點、新的理論，或對原有的理論進行補充或發展；方法上的創新，創造出一些新的方法、新的技術；應用上的創新，把原有理論和方法或者新出現的理論和方法，應用到某個領域，或某個研究項目中。
(3)繼承性
學校體育科研的價值在于創造，但是，任何創造都離不開對前人成果的繼承，沒有繼承就不會有創造。
(4)多學科
學校體育科研涉及自然科學和社會科學等多種學科。從事學校體育科學研究，依靠單一的體育知識是遠遠不夠的，必須運用多種學科知識和各種先進技術手段。
38．[參考答案]制定體育教學目標有以下幾個要求：(1)明確性；(2)整體性；(3)彈性。體育教學目標的彈性包含三層含義：一是體現差異性；二是體現靈活性；三是局限性。注意事項：要有準確的時間觀點；要有條件的觀點；要有全面的觀點；目標具體清晰
三、案例分析題
39．[參考答案](1)“山羊分腿騰躍”重點在于助跑有節奏，踏跳時機準確，推手有力；難點在于雙腳踏跳過“山羊”。其動作要領為：加速助跑，雙腳踏跳，身體騰起后，兩臂前伸撐箱，提臀分腿，兩手迅速推離跳箱使身體向前上方騰越器械，兩臂斜上舉，挺身，兩腿制動，接著并攏，雙腳落地時屈膝緩沖至直立。
(2)錯誤之處：該教師的保護站位錯誤。
建議：保護者應注意自己的站位，一般站在既有利于保護練習者又不妨礙練習者做動作的地方。保護者的站位應選擇在練習者落地的一側，當練習者落地時，一手扶腹，一手扶背。保護者采用的姿勢應是兩腳開立，兩膝微屈，這樣既能用力，又便于移動。
40．[參考答案]初中階段的學生正處于爭強好勝、自制力差的青春期，在體育教學特別是在對抗性比賽中，極易發生碰撞進而引發沖突。
針對此類事件，作為體育教師應該：①要以嚴肅的態度制止學生的此類行為，并給予嚴肅的批評教育，以平息事態；②問清原因，不盲目地將錯誤歸于某一學生。針對學生頂撞問題，冷靜對待，待課后與班主任共同開展耐心教育；③讓當事人退出練習場地或者分開進行教學活動，避免再次發生摩擦；④采取有效手段，轉移其他學生的注意力。
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