22、__________是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統一體。
23、社會模仿模式主要是美國__________創立的，是吸取認知發展論某些觀點與行為主義 合理內核相結合，創立了新的認知一行為主義學說。
24、制度化教育或正規教育形成的主要標志是近代__________系統的形成。
25、學校實施全面發展教育的基本途徑是________。
26、教育具有政治功能、__________、__________和__________功能。
27、古代印度宗教權威至高無上，教育控制在______和佛教手中。
28、 “身殘志堅”說明了個體的身心發展中生理機能和心理機能具有__________關系。
29、19世紀初，英國學校中出現了_________，這對班級組織的發展產生了巨大的推動作用。
30、在我國，課程具體表現為__________、__________和__________。
考前多做試題：
課程輔導：
