三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)
1．德育過程從本質上說是“______”地統一過程。
2．______是維護正常人際關系的行為習慣，是一個民族進步的重要標志。
3．社會模仿模式主要是美國______創立的，是吸取認知發展論某些觀點與行為主義合理內核相結合，創立了新的認知一行為主義學說。
4．在德育歷史發展過程中，其原理、原則和內容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有______。

四、名詞解釋
1．德育方法
2．德育
3．德育模式

五、簡答題
1．心理健康教育的基本任務是什么?
2．德育的意義有哪些?

六、論述題
某初中三年級一姓把一男同學向其表達“愛慕之意”的情書交給了班主任，班主任認為，要嚴肅處理，“殺一儆百”，于是在班會止把這封“情書”公之于眾，結果導致了該男生的休學。
請用所學的德育規律、德育原則分析該案例。

參考答案
一、單項選擇題
1．【精析】C德育目標是教育目標的一部分，是教育目標在人的思想品德方面的總體規格要求。
2．【精析】B德育體諒模式把道德情感的培養置于中心地位。
3．【精析】B德育要調動學生自我教育的積極性，依靠和發揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，這是發揚積極因素、克服消極因素的原則。
4．【精析】八馬卡連柯認為“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力量了。”
5．【精析】A教學活動是學校教育的主要組織形式，教學工作總是具有教育性。因此政治課與其他學科教學是進行德育的基本途徑。
6．【精析】C德育工作要圍繞德育目標來進行，因此德育目標是德育工作的出發點。
7．【精析】A一個人的基本素養主要包括身體和精神。
8．【精析】B體諒模式是將道德情感的培養置于中心地位。

二、多項選擇題
1．【精析】ACD由榜樣法定義可知。
2．【精析】ABCDE學校向學生進行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途徑。各個選項都是德育的途徑。
3．【精析】ABCD說服法重在以理服人，E是鍛煉法要求。
4．【精析】ADE德育過程的矛盾是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內部各方麗之間的對立統一關系。

三、填空題
1．個體社會化與社會規范個體化
2．社會公德
3．班杜拉
4．繼承性