二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分．共10分。在每小題的五個備選答案中。選出二至五個正確的答案。并將正確答案分別填在題干中的括號內。錯選、多選、少選或未選均不得分)
21．孔子的教育主張包括（ ）。
A．兼愛
B．學而不思則罔，思而不學則殆
C．有教無類
D．教學相長
E．不憤不啟，不悱不發
22．實用主義教育學的主要觀點是（ ）。
A．以兒童為中心
B．重視學生自己在教學過程中的獨立發現
C．學校即社會
D．以經驗為中心組織課程
E．教育即學生經驗的持續不斷的增長
23．下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利?（ ）
A．受教育的權利
B．人格尊嚴權
C．身心健康權
D．隱私權與名譽權、榮譽權
E．人身目由權
24．根據頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，可以將知識學習分為（ ）。
A．歸屬學習
B．并列結合學習
C．符號學習
D．概念學習
E．命題學習
25．設計教學法的優點在于（ ）。
A．強調學科內容的科學性
B．有利于系統知識的掌握
C．能激發學生的學習動機
D．有利于調動學生學習的主動性
E．對教學設施和條件要求不高
三、填空題(本大題共5小題，每小題2分。共10分)
26．班級目標管理是指班主任與學生共同確定班級總體目標，然后將總體目標轉化為小組目標和個人目標，使其與班級總體目標融為一體，形成_____，以此推進班級管理活動、實現班級目標的管理方法。
27．內發論者認為，人的身心發展的力量主要來源于人自身的_____，人的身心發展的順序也是由身心成熟機制決定的。
28．德國教育學家赫爾巴特將教學的過程分為明了、聯想、_____、方法四個階段。29．提出構建學習化社會的理想是_____教育的重要體現。
30．教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的 。
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