1．選擇德育內容的基本依據有（ ）
A．德育目標
B．學生思想實際
c．學生身心特征
D．文化傳統
E．時代特征
2．研究者認為，發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有（ ）
A．目的性
B．流暢性
C．序列性
D．變通性
E．獨創性
3。尊重家長的道德要求有（ ）
A．主動與學生家長聯系
B．認真聽取家長的意見和建議
C．尊重家長的人格
D．虛心向家長請教
E．教育學生尊重家長
4．能作為教育法律關系客體的有（ ）
A．人
B．物
C．行為
D．精神產品
E．智力成果
5．課堂對話的特點主要有（ ）
A．民主性
B．生成性
c．多邊性
D．開放性
E．傾聽性
6．探究學習的特點有（ ）
A．自主性
B．開放性
C．過程性
D．實踐性
E．規范性
7．按照管理的不同性質、內容可將學生的常規管理分為（ ）
A．品德常規管理
B．學習常規管理
C．教育活動常規管理
D．學籍常規管理
E．生活常規管理
8．新時期對學生管理工作的要求有（ ）
A．擺正學生管理工作的位置
B．建立完善的學生管理體制
c．建立學生管理團隊
D．加強學生自我管理
E．建立學生自主管理機制
9．教學設計的基本要素主要有（ ）
A．教學目標
B．教學內容
C．教學策略
D．教學評價
E．教學經驗
10．開發現代教學媒體應遵循的基本原則有（ ）
A．教育性原則
B．科學性原則
C．技術性原則
D．藝術性原則
E．經濟性原則
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