河南省教師資格認定考試考前押題密卷(五)
一、單項選擇題(本題共20小題，每小題l分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得l分，選錯或不選得0分。
1．以兒童中心主義著稱的教育家是（ ）
A．杜威
B．赫爾巴特
C．洛克
D．盧梭
2．在人的身心發展動力的問題上，中國古代內發論的代表人物是（ ）
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．韓愈
3．提出“產婆術”這一啟發性教學思想的教育家是（ ）
A．亞里士多德
B．柏拉圖
C．蘇格拉底
D．昆體良
4．教育心理學研究的核心內容是（ ）
A．教育過程
B．學習過程
C．評價過程
D．反思過程
5．艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的規律是（ ）
A．無明顯變化
B．先慢后快
C．前后均衡
D．先快后慢
6．先于一定活動而又指向該活動的動力準備狀態是(）
A．態度
B．定勢
C．遷移
D．需要
7．閱讀技能的掌握有助于寫作技能形成和發展的現象屬于（ ）
A．定勢
B．正遷移
C．負遷移
D．心智技能
8．“學為人師，行為世范”的主要內涵是（ ）
A．教書育人
B．依法執教
C．廉潔從教
D．為人師表
9．教師的根本職責是（ ）
A．熱愛學生
B．嚴謹治學
C．為人師表
D．教書育人
10．我國《教育法》規定：“學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。”這一教育法規規范的類別為（ ）
A．義務性規范
B．授權性規范
C．強制性規范
D．制裁性規范
11．我國由國家舉辦的中等及以下各類學校實行的內部管理體制是（ ）
A．黨委領導下的校長負責制
B．校長負責制
C．董事會領導下的校長負責制
D．校黨委負責制
12．教學技能是教師在已有經驗基礎上，通過練習實踐和反思體悟形成的一系列（ ）
A．教學行為方式
B.心智活動方式
C．教學行為方式和心智活動方式
D．操作活動方式
13．課堂教學最主要、最常用的方式是（ ）
A．課堂導入
B．課堂講授
C．課堂提問
D．課堂板書
14．在班級管理中，通過擺事實講道理來幫助學生分析問題、認識問題的方法是（ ）
A．談話法
B．調查法
C．說理法
D．自我管理法
15．檢查學生對事物本質和內部聯系把握程度的提問是（ ）
A．回憶提問
B．理解提問
C．應用提問
D．綜合提問
16．嘗試教學法的主要目標是（ ）
A．激發學生的情感
B．鞏固學生的基礎知識
C．減輕學生的學業負擔
D．培養學生的探索精神
17．教師在班級管理中了解學生最簡單最常用的方法是（ ）
A．觀察法
B．書面材料分析法
C．談話法
D．調套法
18．中學各科教學普遍采用的教學方法是 （ ）
A．談話法
B．學習法
C．練習法
D．實驗法
19.“跳一跳，摘桃子”這句話比喻教學目標的設計要做到（ ）
A．一般目標和具體目標相結合
B．集體目標和個人目標相結合
C．難度適中
D．便于檢測
20．教學研究中普遍應用的研究方法是（ ）
A．觀察法
B．文獻法
C．實驗法
D．比較法
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