河南省教師資格教育理論考試全真模擬預測試卷 (六)
(考試時間150分鐘)
試題說明：本試題適用于中職、高中、初中教師資格申請者。
一、單項選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分，選錯或不選得0分。
1．直接從教學目標、任務出發展開的教學策略是（ ）
A．形式型策略
B．綜合型策略
C．方法型策略
D．目標型策略
2．關于兒童發展的動力問題，存在著不同的理論和觀點。其中，中國古代“內發論”的典型代表人物是（ ）
A．孟子
B．孔子
C．墨子
D．荀子
3．提出“建國君民，教學為先”這一重要思想的著作是（ ）
A．《論語》
B．《理想國》
C．《大教學論》
D．《學記》
4．把人格各部分整合和統一起來的核心力量是（ ）
A．自我調節
B．自我認識
C．自我體驗
D．自我意識
5．研究表明，要獲得最佳記憶效果，學習的熟練程度需達到（ ）
A．50％
B．100％
C．150％
D．200％
6．通過綜合歸納獲得意義的學習稱為（ ）
A．概念學習
B．上位學習
B．下位學習
D．并列結合學習
7．先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態稱為（ ）
A．態度
B．定勢
C．遷移
D．技能
8．教師職業道德的首要準則是（ ）
A．恪盡職守
B．依法執教
C．廉潔從教
D．熱愛學生
9．具體體現社會主義道德基本原則的教師職業道德基本規范是（ ）
A．依法執教
B．廉潔從教
C．愛崗敬業
D．團結協作
10．教育法律責任作為一種社會責任，其區別于其他社會責任最突出的特點在于它的（ ）
A．規范性
B．強制性
C．導向性
D．有序性
11．我國義務教育經費來源的主渠道是（ ）
A．國家財政撥款
B．城鄉教育費附加
C．社會集資款
D．教育專項資金
12．從技能分類上看，教學技能屬于（ ）
A．心智技能
B．動作技能
C．言語技能
D．交際技能
13．檢驗教師教學技能是否達標的測評屬于（ ）
A．水平測評
B．選拔測評
C．診斷測評
D．相對測評
14．在素質教育中，處于核心地位的是（ ）
A．德育管理
B．智育管理
C．體育管理
D．美育管理
15．班主任發揮主導作用的前提是（ ）
A．有正確的學生觀
B．要樹立育人意識
C．應具備管理能力
D．應具備專業化素質
16．“教必有法”，但“教無定法”講的是教學方法的運用必須（ ）
A．堅持以啟發式為指導思想
B．做到原則性與靈活性相結合
c．做到最佳選擇
D．做到優化組合
17．在中學體育、音樂、美術等技能性比較強的課程中，應用最多的教學方法是（ ）
A．實驗法
B．練習法
C．實習法
D．討論法
18．以培養學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是（ ）
A．愉快教學法
B．成功教學法
C．情境教學法
D．嘗試教學法
19．發展性評價的主要功能是（ ）
A．選拔功能
B．甄別功能
C．鑒定功能
D．激勵功能
20．根據教學目的和任務，教師組織學生進行實地觀察、研究，從而使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的教學方法是（ ）
A．實驗法
B．參觀法
C．演示法
D．練習法
歷年真題：
