河南省教師資格教育理論考試全真模擬預測試卷 (四)
(考試時間150分鐘)
試題說明：本試題適用于中職、高中、初中教師資格申請者。
一、單項選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分，選錯或不選得0分。1．教師勞動的創造性主要體現在（ ）
A．進行科學發現
B．進行技術發明
C．對未知領域的探索
D．對教育規律的創造性運用
2．根據一節課完成的任務數，課的類型可分為（ ）
A.單一課和綜合課
B．新授課與鞏固課
C．講授課和練習課
D．理論課和實踐課
3．與《學記》中提出的“學不躐等”原則在思想上一致的原則是（ ）
A．因材施教原則
B．循序漸進原則
C．啟發性原則
D．鞏固性原則
4．信息加工學習理論的主要代表人物是（ ）
A．奧蘇泊爾
B．斯金納
C．布魯斯
D．加涅
5．將學業成功或失敗歸因于個人內部的不穩定因素，指的是歸因于（ ）
A．能力
B．努力
C．運氣
D．任務難度
6．遺忘曲線表明，遺忘的進程是（ ）
A．先快后慢
B．先慢后快
C．前后一樣快
D．沒有規律
7．皮亞杰將從嬰兒到青春期的認知發展分為四個階段，ll～l5歲屬于（ ）
A．感知運算階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
8．教師職業道德的靈魂和核心是（ ）
A．教師職業道德的基本范疇
B．教師職業道德的基本規范
C．教師職業道德的基本原則
D．教師職業道德的基本標準
9．集體主義原則在教師職業道德上的具體體現是(）
A．依法執教
B．愛心奉獻
C．團結協作
D．廉潔從教
10．教師法律關系產生、變更和消滅的根據是（ ）
A．法律規范
B．法律事實
C．法律權利
D．法律義務
11．教育法律關系的主體是（ ）
A．權利
B．義務
C．自然人
D．物
12．一份試卷的題量應使中等水平的學生（ ）
A．在規定的時間內做完
B．在規定時間的90％內做完
C．在規定時間的80％內做完
D．在規定時間的70％內做完
13．教師幫助學生體驗教材中的情感因素，主要靠（ ）
A．發揮口語優勢，進行生動闡述
B．利用體態語言營造相應氛圍，感染學生
C．引導學生反復誦讀，自己體驗
D．組織學生開展活動，實際體驗
14．以下表述中正確的是（ ）
A．獎勵越多越有利于學生進步
B．獎勵應適度
C．只應獎勵優等生
D．某一行為連續的獎勵有助于增強學生的內在學習動機
15．一般來說，對女生進行青春期教育應該從（ ）
A．小學四年級開始
B．小學五年級開始
C．小學六年級開始
D．初一開始
16．布魯納倡導的“發現教學法”是以（ ）
A．行為主義心理學為基礎
B．認知心理學為基礎
C．發展心理學為基礎
D．無意識心理學為基礎
17．確保講授質量的首要條件是（ ）
A．語言表達水平
B．層次分明
C．系統完整
D．內容的科學性和思想性
18．確保講授質量的首要條件是（ ）
A．語言表述水平
B．層次分明
c．系統完整
D．內容的科學性與思想性
19．非指導性教學法的首倡者是（ ）
A．加涅
B．羅杰斯
C．布魯姆
D．杜威
20．教學研究的第一步是（ ）
A．研究方法的設計
B．研究課題的選擇
C．研究方案的實施
D．論文報告的撰寫
歷年真題：
