一、綜合分析類
【考題回顧】觸網低齡化，超半數兒童5歲接觸網絡，對此，你怎么看?
【參考答案】
1.提出觀點，表明態度。孩子可以在網絡上汲取大量的知識咨詢，但也會帶來一些不利影響，需要對幼兒給予正確地引導和規范。
2.分析此現象出現的原因及不利影響。孩子缺少玩伴，家長缺乏親子教育。長此以往會影響身心健康，除了視力下降，還可能誘發頸椎、睡眠等身體方面的疾病，更會對心智發育造成影響，淡化現實人際交往能力。此外，網絡充斥的大量不良信息也不利于兒童正確人生觀、價值觀的形成。
3.提出解決觸網低齡化地建議和措施。首先，家長要盡可能多地陪伴孩子，多帶孩子親近大自然，參加社交活動，合理工作孩子的上網時間。其次，網絡監管部門要積極凈化網絡空間。最后，幼兒教師應在教育教學中正確引導幼兒對待網絡。
二、落實解決類
【考題回顧】你班有一個小朋友經常用打人的方式與其他小朋友打招呼。作為教師，你該怎么辦?
【參考答案】
1.表明態度。幼兒的不當行為長期不受約束，就會出現性格缺陷。因此，我會協同家長一起，幫助孩子改掉不良習慣。
2.闡述具體做法。首先，與幼兒溝通，了解原因，并告知幼兒用打人的方式打招呼是不妥的行為;其次，創設環境，設計相應的游戲，引導小朋友們學會正確的打招呼的方式;再次，明確告知家長孩子的問題，并建議家長做好表率，注意日常的一舉一動，避免孩子產生錯誤的認知。最后，長期關注這名幼兒，表揚其好的行為，糾正其不良的行為。
三、職業認知類
【考題回顧】有人說幼兒園工作收入低，很辛苦，除了繁重的教學任務以外，還要頂住巨大的社會壓力。請問，你如何看待?
【參考答案】
1.表明態度。在我眼里，我覺得幼教工作是一份甜蜜的“苦差事”。
2.闡述我對幼兒園工作的理解。在我看來，幼兒教師雖然辛苦，但是在與幼兒的相處中卻能收獲很多幸福，讓我覺得自己的付出是值得的。
3.闡述我會如何更好地開展幼師工作。第一，愛崗敬業，嚴格要求自己，用細心、耐心、愛心對待幼兒。第二，不斷提升保教能力。第三，苦中作樂。適當放松自我，遇到問題要迎難而上，努力尋求解決的辦法。
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