教師講授故事:西蜀時期一位畫師，擅畫花鳥，畫出來的花草以及各種動物，形象栩栩如生，現(xiàn)藏于故宮博物院的《寫生珍禽圖》是其傳世名作，這節(jié)課我們就來一起賞析這幅《寫生珍禽圖》。

二:描述分析

1.創(chuàng)作背景、畫面內(nèi)容

教師展示《寫生珍禽圖》并提出問題:畫面中描繪了哪些動物?給你怎樣的感受?

學(xué)生交流后回答，教師總結(jié):在尺幅不大的絹素上畫了昆蟲、烏雀及龜類共24只，給人感覺生動逼真、雍容華貴。

2造型特征

展示自然界中真實的鳥、蟲圖片并與《寫生珍禽圖》進(jìn)行對比，提出問題:

①你覺得哪一只最逼真、最生動?

②為什么覺得它生動逼真?

學(xué)生回答，教師總結(jié):這些鳥雀有的靜立，有的展翅滑翔,生趣盎然;昆蟲刻畫精細(xì)，即使小如豆粒，也須爪畢現(xiàn)，蟬翼透明，鮮活如生。總而言之，它們造型準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，特征鮮明，因此給人逼真之感。

3線條、色彩特征

出示相關(guān)資料，放大《寫生珍禽圖》局部，對比真實蟲、鳥的細(xì)節(jié)，提出問題:除了造型以外，在線條、色彩等技法方面，作者是如何處理的?

學(xué)生討論并回答,教師總結(jié):黃荃作畫時,以細(xì)勁的線條畫出輪廓,然后賦以柔麗的色彩，細(xì)細(xì)暈染，幾乎不見勾勒的墨痕，因此也增加了蟲鳥的生動逼真之感。

三:總結(jié)解釋

提問:你是否聽說過“黃家富貴，徐熙野逸”?

通過《寫生珍禽圖》中花鳥的造型、線條和色彩,我們感受到了黃荃作品的精妙。黃荃是宮廷畫家，因而多畫宮中異卉珍禽,畫風(fēng)精謹(jǐn)富麗。同時代還有一位布衣畫家徐熙，好畫尋常可見的花鳥，與黃荃的畫風(fēng)大相徑庭，因此二人被稱作“黃家富貴、徐熙野逸”

四:欣賞評價

教師展示徐熙《雪竹圖》及相關(guān)資料,學(xué)生以小組為單位探究徐、黃二人的技法、風(fēng)格差異，進(jìn)一步加深對“黃家富貴”的感受。

學(xué)生回答,教師總結(jié):徐熙的作品注重墨骨勾勒，略施色彩,流露瀟酒的風(fēng)格;而黃荃一派，則更注重色的暈染，精勾細(xì)描，幾乎不見墨線，體現(xiàn)著宮廷花鳥的精細(xì)畫法。

五:小結(jié)作業(yè)

1.師生共同總結(jié)黃筌的藝術(shù)特色，并進(jìn)行情感升華:生活中的一草一木都充滿了情趣,花鳥畫是藝術(shù)家熱愛自然、熱愛生活的集中體現(xiàn)，我們也要在大自然中尋找美，發(fā)現(xiàn)美,在中國畫藝術(shù)中感受美，來陶冶情操、豐富精神世界。

2課后查找資料，嘗試臨摹工筆花鳥小品一幅。

板書設(shè)計：略