教師資格證保教知識(shí)與能力答案解析

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

　　1.A[解析]《指南》中的總則部分表明幼兒是通過(guò)直接感知、實(shí)際操作及親身體驗(yàn)來(lái)獲取直接經(jīng)驗(yàn)從而獲得知識(shí)的，所以選項(xiàng)D不屬于《指南》中倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)的方式。

　　2.B[解析]幼兒將橡皮泥捏成團(tuán)說(shuō)是包子，捏成條說(shuō)是麻花，沒(méi)有任何事先的計(jì)劃，典型的先做后想，思維依靠行動(dòng)和感知。

　　3.B[解析]根據(jù)作品來(lái)評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展，屬于作品分析法。

　　4.C[解析]幼兒在原有的語(yǔ)詞掌握中沒(méi)有“飛機(jī)”一次的出現(xiàn)，“鳥(niǎo)”是存在于他的言語(yǔ)理解及掌握范圍內(nèi)的，所以當(dāng)幼兒遇到與“鳥(niǎo)”相似的物體，統(tǒng)一稱之為“大鳥(niǎo)”這屬于語(yǔ)言使用中的過(guò)度泛化

　　5.A[解析]班都拉的社會(huì)認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào)的就是幼兒的觀察學(xué)習(xí)，認(rèn)為幼兒有效地學(xué)習(xí)方式就是通過(guò)觀察從而進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。

　　6.D[解析]評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育重要的指標(biāo)是身高和體重。

　　7.B[解析]幼兒園的五大領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)從不同的角度終都是促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能的全面發(fā)展。所以情感和態(tài)度的價(jià)值取向受重視。

　　8.A[解析]幼兒在戶外活動(dòng)中扭傷后必須馬上停止活動(dòng)，然后首先進(jìn)行冷敷，鎮(zhèn)痛止血，兩三天后熱敷，活血化瘀。

　　9.D[解析]陶行知認(rèn)為教育要啟發(fā)及解放幼兒的創(chuàng)造力，為他們提供手腦并用的條件，具體包括五個(gè)方面：(1)解放兒童頭腦;(2)解放兒童雙手;(3)解放兒童嘴巴;(4)解放兒童空間;(5)解放兒童時(shí)間;

　　10.B[解析]結(jié)構(gòu)游戲指幼兒利用各種不同結(jié)構(gòu)材料和與結(jié)構(gòu)活動(dòng)有關(guān)的各種動(dòng)作來(lái)反應(yīng)周?chē)畹囊环N游戲，也屬于創(chuàng)造性游戲。

　　二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

　　11．[答案要點(diǎn)]

　　《指南》旨在指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)5個(gè)領(lǐng)域。

　　每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展基本、重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。

　　學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對(duì)3~4歲、4~5歲、5~6歲3個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望;教育建議部分針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。

　　《指 南》強(qiáng)調(diào)，應(yīng)遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，充分尊重和保護(hù)其好奇心與學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活， 限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　《指南》還指出，應(yīng)尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。既要準(zhǔn)確把握幼兒發(fā)展的階段性特征，又要充分尊重幼兒發(fā)展連續(xù)性進(jìn)程上的個(gè)別差異，支持和引導(dǎo)每個(gè)幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展，按照自身的速度和方式到達(dá)《指南》呈現(xiàn)的發(fā)展“階梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。

　　12．[答案要點(diǎn)]

　　幼兒園一日生活中需要貫徹落實(shí)動(dòng)靜交替原則，是由學(xué)前教育對(duì)象的特殊性所決定的，3--6歲兒童心理活動(dòng)的重要規(guī)律之一就是節(jié)奏快，容易疲勞，容易注意力分散和轉(zhuǎn)移。

　　策略：1．幼兒園一日活動(dòng)中的保育活動(dòng)和教育活動(dòng)要落實(shí)動(dòng)靜交替原則，2．幼兒園一日生活中教育活動(dòng)的動(dòng)靜交替(結(jié)合自身實(shí)際舉例，言之有理即可)3．幼兒園一日生活中保育活動(dòng)的動(dòng)靜交替落實(shí)(結(jié)合自身實(shí)際舉例，言之有理即可)

　　三、論述題(本大題1小題，20分)

　　13．[答案要點(diǎn)]

　　師幼關(guān)系是指幼兒教師與幼兒在保教過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的人際關(guān)系，良好師幼關(guān)系的特征是：互動(dòng)性、民主性、分享性。

　　和諧師幼關(guān)系的意義：1．有利于更好地了解與尊重幼兒;2．有利于更好地關(guān)愛(ài)幼兒;3．有利于進(jìn)一步寬容和欣賞幼兒;4．有利于學(xué)生的學(xué)與教師的教進(jìn)行互動(dòng);5．有利于教師與幼兒心理健康發(fā)展。

　　建立良好師幼關(guān)系的策略：1．幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境的變化，消除分離焦慮;2．積極主動(dòng)地與幼兒交往;3．對(duì)幼兒和幼兒的活動(dòng)真正關(guān)注并感興趣;4．理解與寬容地對(duì)待幼兒的錯(cuò)誤;5．幫助幼兒形成良好的同伴關(guān)系;6．幫助幼兒擺脫不良行為習(xí)慣。

　　四、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)，閱讀材料，并回答問(wèn)題。

　　14．[答案要點(diǎn)]

　　分類(lèi)能力是邏輯思維發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志，4歲之前基本不能分類(lèi)，中班幼兒分類(lèi)能力受其具體形象思維的特點(diǎn)約束，主要按照顏色、形狀、大小分類(lèi)到逐漸發(fā)展成按照事物屬性、及事物自身隱蔽的內(nèi)部特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。

　　如何實(shí)施教育：1．有意識(shí)的為幼兒提供不同的操作材料和方法;2．以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn);3．在日常生活中發(fā)展其分類(lèi)能力;4．在學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒分類(lèi)能力;5．通過(guò)提問(wèn)等方法引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述事物的異同;6．在幼兒探究物體時(shí)，成人要給以語(yǔ)言支持。

　　15．[答案要點(diǎn)]

　　本題答題要點(diǎn)在于：

　　(1)教師的職業(yè)特點(diǎn);

　　(2)教師的職業(yè)道德與必備的能力和素質(zhì);

　　(3)良好師幼關(guān)系的意義及分離焦慮的解決;

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題1小題，30分)

　　大班健康領(lǐng)域體育活動(dòng)：快樂(lè)小滑板

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo)：明白滑板的各種不同玩兒法，懂得正確的操作方式

　　技能目標(biāo)：通過(guò)操作游戲，發(fā)展平衡及肢體協(xié)調(diào)能力

　　情感目標(biāo)：在游戲中，體驗(yàn)競(jìng)賽及同伴互助的樂(lè)趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地、塑料板若干、獎(jiǎng)品小禮物若干

　　活動(dòng)過(guò)程：熱身：隊(duì)列練習(xí)或熱身操

　　導(dǎo)入：情境導(dǎo)入------小飛俠來(lái)做客

　　基本部分：

　　1．自由探索

　　2．教師講解示范，小組練習(xí)

　　3．競(jìng)賽游戲《大冒險(xiǎn)》

　　4．鞏固類(lèi)游戲《我是小飛俠》

　　結(jié)束部分：總結(jié)本次活動(dòng)，在音樂(lè)中開(kāi)展放松活動(dòng)。

　　活動(dòng)延伸：去美工區(qū)為自己心愛(ài)的小滑板穿上“美麗的衣服”。(為自己的滑板涂色)

　　考試真題：教師資格證考試真題

　　熱點(diǎn)關(guān)注：2015下半年教師資格證成績(jī)查詢11月30日　合格分?jǐn)?shù)線