一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

　　1．下列哪一種不屬于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式?()

　　A．強(qiáng)化練習(xí)

　　B．直接感知

　　C．實(shí)際操作

　　D．親身體驗(yàn)

　　2．小班幼兒玩橡皮泥時(shí)，往往沒有計(jì)劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說是包子，搓成條就說是面條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這反映了小班幼兒()

　　A．具體形象思維特點(diǎn)

　　B．直接行動(dòng)思維特點(diǎn)

　　C．象征性思維特點(diǎn)

　　D．抽象邏輯思維特點(diǎn)

　　3．教師根據(jù)幼兒的圖畫來評價(jià)幼兒發(fā)展的主法屬于()

　　A．觀察法

　　B．作品分析法

　　C．檔案代評價(jià)法

　　D．實(shí)驗(yàn)法

　　4．一名從未見過飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過的一架飛機(jī)說：“看，一只很大的鳥!”從幼兒語言發(fā)展的角度來看，這一現(xiàn)象反映的特點(diǎn)是()

　　A．過渡規(guī)范化

　　B．?dāng)U展不足

　　C．過度泛化

　　D．電報(bào)式言語

　　5．班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為()

　　A．兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會(huì)分享

　　B．操作性條件反射是兒童學(xué)會(huì)分享重要的學(xué)習(xí)形式

　　C．兒童能夠?qū)W會(huì)分享是因?yàn)閮和煨员旧?/P>

　　D．兒童學(xué)會(huì)分享是因?yàn)槌扇瞬扇×擞行У莫?jiǎng)懲措施

　　6．評價(jià)幼兒生長發(fā)育重要的指標(biāo)是()。

　　A．體重和頭圍 B．頭圍和胸圍

　　C．身高和胸圍 D．身高和體重

　　7．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)()

　　A．知識取向

　　B．情感態(tài)度取向

　　C．能力取向

　　D．技能取向

　　8．幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對幼兒采取的措施是()

　　A．停止活動(dòng)，冷敷扭傷處

　　B．停止活動(dòng)，熱敷扭傷處

　　C．按摩扭傷處，繼續(xù)活動(dòng)

　　D．清潔扭傷處，繼續(xù)活動(dòng)

　　9．陶行知提出的“六大解放”指向的是()

　　A．解放兒童的觀察力

　　B．解放兒童的體力

　　C．解放兒童的智力

　　D．解放兒童的創(chuàng)造力

　　10．幼兒以積木、沙、雪等材料為道具模仿周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()

　　A．表演游戲

　　B．結(jié)構(gòu)游戲

　　C．角色游戲

　　D．規(guī)則游戲

　　考試真題：教師資格證考試真題

　　熱點(diǎn)關(guān)注：2015下半年教師資格證成績查詢11月30日　合格分?jǐn)?shù)線