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教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)考點:邏輯思維能力

來源:233網(wǎng)校 2018年2月23日

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模塊五 基本能力

——邏輯思維能力

題型一:概念的邏輯特征

(一)內(nèi)涵

即這個概念的含義,指這個概念所反映的事物對象所持有的屬性。

例如:“規(guī)律是事物固有、本質(zhì)、必然、穩(wěn)定的聯(lián)系”。其中,“事物固有、本質(zhì)、必然、穩(wěn)定的聯(lián)系”就是概念“規(guī)律”的內(nèi)涵。

(二)外延

即這個概念所反映的事物對象的范圍,指具有概念所反映的屬性的事物或?qū)ο蟆?/p>

例如:“紙包括宣紙、古版紙、衛(wèi)生紙”,這就是從外延角度說明“紙”的概念。

概念的內(nèi)涵和外延具有反比關(guān)系,即一個概念的內(nèi)涵越多,外延就越小;反之亦然。

題型二:簡單判斷問題

題型三:真假話問題

思維:

1、簡化題目描述性語言(圖表)

2、找概念重合或找矛盾

題型四:元素對仗問題

思維:劃線對應(yīng),是的劃實線,不是的劃虛線

題型五:圖形判斷

直接觀察,疊加圖形

題型六:數(shù)量分析題

看能否形成數(shù)列或前后數(shù)字求和、做差,找規(guī)律。

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