課程的性質與目的要求
一、 課程性質
《小學兒童教育心理學》是四川廣播電視大學小學教育專業的必修課程。該課程主要闡述小學兒童教育心理學的基本原理及其在教育實踐中的應用，該課程著眼于提高學員的教育和心理學理論水平及實際應用能力，是一門具有一定理論性和應用性的課程。
二、課程目的和要求
目的：
本課程以促進小學教師教育和心理學理論水平和實際應用能力為出發點，將發展心理學與教育心理學融為一體，使小學教師在認識小學兒童身心發展特點和規律的基礎上較系統地掌握學習與教學的基本規律，掌握影響學習的因素，促進小學教師教育教學能力的提高。
要求：
掌握小學兒童教育心理學的基本原理，樹立正確的兒童觀、發展觀和教育觀；掌握小學兒童的身心發展特點和個別差異，能夠結合學生的身心發展特點分析小學階段的學習現象；掌握學與教的基本心理學規律，并按其進行教學設計、教學評價；了解影響學習與教學的因素，主動創設促進有效學習與有效教學的環境；了解師生的心理特點，增強教師的自我調節意識和促進學生心理健康發展的意識。
