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2009年教師資格心理學同步練習題(第四章)

來源:233網校 2009年7月30日

第四章練習題

一、選擇題
1.已經獲得的知識、動作技能、情感和態度等對新的學習的影響稱為學習的( )。
A.遷移
B.動機來源
C.策略
D.技巧

2.一種學習對另一種學習起到積極的促進作用的遷移稱為( )。
A.負遷移
B.正遷移
C.橫向遷移
D縱向遷移

3.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是( )。
A.教師指導
B.學習材料特性
C.媒體來源
D.認知結構

4.兩種學習之間發生相互干擾、阻礙的遷移稱為( )。
A.正遷移
B.橫向遷移
C.負遷移
D.縱向遷移

5.如果遷移產生的效果是積極的,這種遷移則是( )。
A.正遷移來
B.順向遷移
C.特殊遷移
D.知識遷移

6.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態稱為( )。
A.遷移
B.變式
C.定勢
D.原型啟發

7.正遷移可分為( )。
A.順向遷移和逆向遷移
B.橫向遷移和縱向遷移
C.積極遷移和消極遷移
D.順向正遷移和逆向正遷移

8.由于處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為( )。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移

9.下列屬于影響遷移的個人因素有( )。
A.認知結構和態度
B.智力和學習環境
C.年齡和學習材料來
D.學習目標和態度

10.根據遷移發生的方式,遷移又可分為( )。
A.正遷移和負遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移

11.由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為( )。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移來
D.垂直遷移

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