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2009年教師資格心理學同步練習題(第九章)

來源:233網校 2009年7月31日

第九章練習題

一、選擇題
1.道德品質的基礎是( )。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德認識
D.道德情感

2.形成道德品質的關鍵在于培養( )。
A.道德認識
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志

3.在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的價值體系稱之為( )。
A.模仿
B.從眾
C.認同
D.內化

4.衡量品德的一個最重要的標志是( )。
A.道德情感
B.道德信念
C.道德行為
D.道德意志

5.人們在具有了道德認識與道德情感的條件下,是否會產生相應的道德行為,主要取決于其( )。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德動機
D.道德知識

6.關于道德品質的形成、發展和影響因素,社會學習論的研究更側重于( )。
A.道德動機方面
B.道德意志方面
C.道德行為方面
D.道德情感方面

7.個體品德的核心部分是( )。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

8.柯爾伯格道德判斷發展階段論的觀點,只根據行為后果來判斷對錯的兒童,其道德判斷發展水平處于( )。
A.“好孩子”取向階段
B.懲罰和服從取向階段
C.良心或原則取向階段
D.權威和社會秩序取向階段

9.柯爾伯格研究道德發展的主要方法是( )。
A.自然觀察法
B.實驗室實驗法
C.兩難故事法
D.對偶故事法

10.皮亞杰研究道德發展的主要方法是( )。
A.自然觀察法
B.實驗室實驗法
C.兩難故事法
D.對偶故事法

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