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2010年教師資格證考試教育心理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)筆記一

來(lái)源:233網(wǎng)校 2010年3月23日

第一章 概述

心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。
個(gè)體心理是指?jìng)€(gè)人具有的或在個(gè)人身上發(fā)生的心理現(xiàn)象。個(gè)體心理可以分為心理動(dòng)力,心理過(guò)程,心理狀態(tài)和心理特征四個(gè)方面。
心理動(dòng)力主要包括動(dòng)機(jī),需要,興趣和世界觀等心理成分。
人的心理是一種報(bào)考的活動(dòng)過(guò)程,包括認(rèn)知過(guò)程,情緒過(guò)程和意志過(guò)程。
認(rèn)知過(guò)程式個(gè)體從外界獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程。
人的認(rèn)知,情緒和意志是緊密聯(lián)系,相互作用的。
心理狀態(tài)指心理活動(dòng)在一段時(shí)間表現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定而持續(xù)的狀態(tài),其持續(xù)時(shí)間可以是幾個(gè)小時(shí),幾天或幾個(gè)星期。人的心理活動(dòng)總是處在睡眠狀態(tài),覺(jué)醒狀態(tài)或注意狀態(tài)下。
心理特征是人們?cè)谡J(rèn)知,情緒和意志活動(dòng)中形成的那些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的意識(shí)特征。主要包括能力,氣質(zhì)和性格。
能力是人順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征,體現(xiàn)著個(gè)體活動(dòng)效率的潛在可能性與現(xiàn)實(shí)性。氣質(zhì)是指表現(xiàn)在人的心理活動(dòng)和行為的動(dòng)力方面的反應(yīng)特征。性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。
人的心理活動(dòng)與其行為反應(yīng)之間有著密切的聯(lián)系,通過(guò)對(duì)行為的直接觀察與科學(xué)分析,可以間接的推斷人的心理活動(dòng)的性質(zhì)與水平。
人的心理除有意識(shí)外,還有無(wú)意識(shí)現(xiàn)象。
德國(guó)著名心理學(xué)家馮特1879年在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,這是心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。
西方心理學(xué)的理論流派:1構(gòu)造主義,2機(jī)能主義,3行為主義,4格式塔心理學(xué),5精神分析學(xué)派。

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