A．歸謬法
B．反證法
C．反駁論證
D．直接反駁
12、日本、韓國等一些與中國臨近的亞洲國家，其民族文化在形成過程中都不同程度地受到了漢文化的影響，同時漢文化當中也匯入了這些國家的民族文化成分。因此，盡管在現代文明中漢文化的內涵已不能覆蓋所有亞洲東部國家各民族文化的內容，但仍不失為這一區域文化的典型代表。這段話直接論述的觀點是（ ）。
A．日本、韓國等國家的文化曾受到漢文化很深的影響
B．漢文化當中也吸收了其他國家不同民族的文化成分
C．漢文化是亞洲東部諸國文化的一個典型代表
D．漢文化仍然是現代文明中的一個重要組成部分
13、測驗題目對預測的內容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（ ）。
A．效標關聯效度
B．預測效度
C．構想效度
D．內容效度
14、反映教師職業與其他職業不同的本質特征是（ ）。
A．為人師表
B．獻身教育
C．教書育人
D．公而忘私
15、近年來，各種搞笑、輕浮的網絡語言大規模地侵入了傳統漢語的領地，影響大有不斷壯大之勢。對待網絡語言，雖然學界和社會上還有很多不同的聲音，但可以肯定的是，如果缺乏及時合理的鑒別和引導，任其自流，無疑將會消解傳統漢語的詩意和韻味，割裂漢語的文化傳承脈絡，同時也將使國家語言文字的嚴肅性和規范性受到挑戰，使其陷入游戲和隨意改寫的危險中。這段文字旨在說明（ ）。
A．應該對網絡語言進行及時合理的鑒別和引導
B．傳統漢語的地位岌岌可危
C．網絡語言的詩意和韻味遠不如傳統漢語
D．網絡語言對傳統漢語形成了一定的沖擊
16、下列不在“唐宋八大家”之列的是（ ）。
A．韓愈
B．蘇軾
C．王安石
D．鄭板橋
17、不屬于世界文學史上四大吝嗇鬼形象的是（ ）。
A．葛朗臺
B．高老頭
C．夏洛克
D．阿巴貢
18、 “做教師不要忘記自己也曾是孩子”說明教師要（ ）。
A．拓寬知識視野
B．換位思考
C．淡化教師角色
D．消除刻板印象
19、劉老師正在上課，學生路路突然站起來，指出劉老師講課中的錯誤，劉老師板著臉說：“路路，老師不如你，以后就由你來上課好了!”說完若無其事地繼續上課。下列對該教師行為評價正確的是（ ）。
A．維護了正常的教學秩序
B．漠視了學生的主導地位
C．體現了教師的主導地位
D．挫傷了學生的積極性
20、下列畫家中，以畫馬著稱的是（ ）。
A．齊白石
B．吳冠中
C．徐悲鴻
D．黃賓虹
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