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2013年教師資格證考試《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷(7)

來源:233網(wǎng)校 2013年1月17日
導(dǎo)讀:
進(jìn)入全真模擬考場在線測試此套試卷,可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
1、 “教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自( ?。?。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《尚書》
D.《孟子》

2、艾里斯的ABC理論中的“C”指的是( ?。?。
A.個體遇到的主要事實、行為、事件
B.獲得正向的情緒結(jié)果
C.事件造成的情緒后果
D.個體對A的信念、觀點

3、班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以小學(xué)生守則為基本依據(jù),對小學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價。這項工作是( ?。?BR>A.建立學(xué)生檔案
B.工作總結(jié)
C.工作計劃
D.操行評定

4、下面不屬于元認(rèn)知策略的是( ?。?BR>A.計劃策略
B.組織策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略

5、教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”是( ?。┨岢龅摹?BR>A.科頓
B.波斯頓
C.布魯巴奇
D.阿特金森
6、把一系列有關(guān)信息組成特定序列,通過學(xué)習(xí)并下意識地吸收,達(dá)到激發(fā)內(nèi)在潛力,促成個體的自我完善和自我發(fā)展。這種方法是( ?。?。
A.行為懲罰法
B.心理暗示法
C.談話法
D.激勵法

7、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是( ?。?。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為

8、我國于l986年第一次將(  )正式列入課程總計劃。
A.體育活動
B.群眾活動
C.文娛活動
D.課外活動
9、下列哪項不是布魯巴奇等在1994年提出的反思方法?(  )
A.反思日記
B.教學(xué)改革
C.交流討論
D.行動研究
10、課外活動不包括( ?。?。
A.社會活動
B.科技活動
C.文學(xué)藝術(shù)活動
D.選修課

11、據(jù)記載,我國的小學(xué)產(chǎn)生于( ?。?BR>A.殷周時代
B.秦代
C.漢代
D.宋代

12、需要層次理論是人本主義心理學(xué)理論在動機領(lǐng)域的體現(xiàn),美國著名心理學(xué)家馬斯洛是這一理論的提出者和代表人物,他認(rèn)為人的基本需要有五種,其中最高級的需要是(  )。
A.生理的需要
B.歸屬和愛的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.安全的需要

13、老師經(jīng)常用發(fā)小紅花、小卡片等方式鼓勵學(xué)生的良好行為,這種改變學(xué)生行為的方法是( ?。?。
A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.代幣獎勵法
D.認(rèn)知調(diào)適法

14、學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于( ?。?。
A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

15、以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于( ?。?。
A.技術(shù)小組
B.學(xué)科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組

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