2022下半年教師資格證考試10月29日進行，幼兒綜合素質考試真題及答案考后發布。掃碼以下二維碼可在線估分，加入教師資格微信學習群，及時獲取真題更新信息。
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2022下半年教師資格證幼兒綜合素質考試真題及答案
1.因為小三輪車數量有限，中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天，小雯跑到李老師面前說：“小莉不讓我騎三輪車。”對此李老師不恰當的做法是（ ）。
A.小雯，我們玩別的玩具吧！
B.小莉，讓小雯騎，等會兒我讓你發點心。
C.小雯，可以怎樣對小莉表達你的想法？
D.小莉，我知道你是懂得謙讓的好孩子。
2.劉老師，根據《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現的教師角色是（ ）。
A.支持者
B.合作者
C.示范者
D.引導者
3.班級里有的幼兒活潑，有的幼兒內向，有的幼兒喜歡畫畫，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來自農村，有的幼兒來自城市，這給劉老師的工作帶來較大的挑戰。這表明劉老師的勞動具有（ ）。
A.多樣性
B.示范性
C.個體性
D.復雜性
4. 幼兒園陳老師經常在心里琢磨，“小朋友們喜歡我嗎？”“同事們如何看我？”“園長是否覺得我干的還不錯？”陳老師所處的教師專業發展階段是（ ）。
A.關注生存階段
B.關注情境階段
C.關注學生階段
D.關注自我階段
福勒和布朗根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。關注生存階段。這是教師成長的起始階段，處于這個階段的一般是新手型教師，他們非常關注自己的生存適應性。他們經常注重自己在學生、同事以及學校領導心目中的地位，出于這種生存憂慮，教師會把大量的時間用于處理人際關系或者管理學生。題干中，陳老師常在心里琢磨，非常在意小朋友、同事和園長對自己的看法，可以看出陳老師目前處于關注生存階段。故選A項。
B項，關注情境階段。當教師認為自己在新的教學崗位上已經站穩了腳跟后，會將注意力轉移到提高教學工作的質量上來，如關注學生學習成績的提高，關心班集體的建設，關注自己備課是否充分等。與題干不符，故排除。
C項，關注學生階段。在這一階段，教師能考慮到學生的個別差異，認識到不同年齡階段的學生存在不同的發展水平，具有不同的情感和社會需求，因此教師應該因材施教。可以說，能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成熟的重要標志。與題干不符，故排除。
D項，僅為無意義選項，沒有此說法。
5.聯合國《兒童權利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權利。關于這些措施，下列說法正確的是（ ）。
A.實施全面免費的九年義務教育
B.鼓勵發展不同形式的課外教育
C.根據條約適用所有人享有平等的接受高等教育的機會
D.使所有兒童都得能到教育的職業方面的資料和指導
根據聯合國《兒童權利公約》締約國確認兒童有受教育的權利，為在機會均等的基礎上逐步實現此項權利，締約國尤應:
(a)實現全面的免費義務小學教育；故A項錯誤，九年義務教育制度是我國統一實施的教育制度，所有適齡兒童與少年都必須享有接受義務教育的權利，是國家必須予以保障的公益性事業。
(b)鼓勵發展不同形式的中學教育、包括普通和職業教育，使所有兒童均能享有和接受這種教育，并采取適當措施，諸如實行免費教育和對有需要的人提供津貼；故B項錯誤，不是課外教育。
(c)根據能力以一切適當方式使所有人均有受高等教育的機會；故C項錯誤，不是根據條約，而是根據能力。
(d)使所有兒童均能得到教育和職業方面的資料和指導；故D項正確。
(e)采取措施鼓勵學生按時出勤和降低輟學率。
6.根據《中華人民共和國憲法》，下列不屬于全國人民代表大會常務委員會職權的是（ ）。
A.解釋法律
B.監督憲法的實施
C.決定**訴訟處理
D.決定***任免
《中華人民共和國憲法》第六十七條規定，全國人民代表大會常務委員會行使下列職權：
(一)解釋憲法，監督憲法的實施；故B項屬于。
(二)制定和修改除應當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；
(三)在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸；
(四)解釋法律；故A項屬于。
(五)在全國人民代表大會閉會期間，審查和批準國民經濟和社會發展計劃、國家預算在執行過程中所必須作的部分調整方案；
(六)監督國務院、中央軍事委員會、最高人民法院和最高人民檢察院的工作；
(七)撤銷國務院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規、決定和命令；
(八)撤銷省、自治區、直轄市國家權力機關制定的同憲法、法律和行政法規相抵觸的地方性法規和決議；
(九)在全國人民代表大會閉會期間，根據國務院總理的提名，決定部長、委員會主任、審計長、秘書長的人選；
(十)在全國人民代表大會閉會期間，根據中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的人選；
7.在幼兒園事故處理中，受傷害的幼兒監護人無理取鬧，擾亂教育教學秩序。幼兒園應當（ ）。
A.報告公安機關依法處理
B.報告質檢部門依法處理報告
C.報告人民法院依法處理
D.報告人民檢察院依法處理
8.高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發現其中一張山水畫意境很美，仔細觀賞后拿回家掛在書房里。關于園長的做法，下列說法正確的是（ ）。
A..園長有權處理教育捐贈
B.園長不得挪用教育捐贈
C.園長侵犯了高先生的財產權
D.園長拿回家前應征得高先生的同意
9.三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管，好心人發現后，報告公安機關，公安機關應對明明的母親（ ）。
A.予以行政處罰
B.予以行政處分
C.予以刑事處罰
D.予以民事處罰
根據《治安管理處罰法》 第四十五條第二款的規定，“ 遺棄沒有獨立生活能力的被扶養人的，處五日以下拘留或者警告。此屬于行政處罰，故選A項。
B項，行政處分是指國家機關、企事業單位對隸屬于它的犯有違紀行為或輕微違法行為但尚未構成犯罪的行政人員的一種行政制裁。行政處分適用的是一般違法失職行為。例如，不服從上級決議，命令，壓制批評，打擊報復，弄虛作假，喪失立場、包庇壞人、濫用職權、腐化墮落等等，與題干不符，故排除。
C項，刑事處罰是指違反刑法，應當受到的刑法制裁，簡稱刑罰。根據刑法第33條規定，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑與死刑。與題干不符，故排除。
D項，民事處罰是民事訴訟的組成部分，解決的是平等主體之間的權利義務關系，具有補償性，不具有懲罰性。民事處罰包括：停止侵害；排除妨礙；消除危險；返還財產；恢復原狀；修理、重作、更換；賠償損失；支付違約金；賠償道歉。與題干不符，故排除。
10.某報社為搶獨家新聞，報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過程，并且配發了照片，該報社的做法（ ）。
A.合法，有利于實施法治教育
B.合法，體現了新聞報道自由
C.不合法，侵犯了未成年人的隱私權
D.不合法，侵犯了未成年人的榮譽權
《中華人民共和國未成年人保護法》第四十九條規定，新聞媒體應當加強未成年人保護方面的宣傳，對侵犯未成年人合法權益的行為進行輿論監督。新聞媒體采訪報道涉及未成年人事件應當客觀、審慎和適度，不得侵犯未成年人的名譽、隱私和其他合法權益。
題干中，報社報道的姓名，住址和犯罪過程，并且配發了照片，侵犯了未成年人的隱私權。故選C項。
11.區角活動時，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無濟于事，只好把他帶出教室，并交給園長處理。黃老師的做法（ ）。
A.不正確，推卸了教師的責任
B.正確，教師有評價幼兒的義務
C.不正確，侵犯幼兒受教育權
D.正確，教師有批評教育幼兒的權利
12.某家幼兒園組織商業演出。該幼兒園的做法（ ）。
A.正確，有助于促進社會教育
B.正確，有助于***辦法條件
C.不正確，幼兒園不得以幼兒表演為手段牟利
D.不正確，幼兒園進行**家長同意
13.李老師打掃完班級衛生后，順便坐在教室的玩具柜上，這時，他看到小杰也從椅子上爬到柜子上坐著，便說：“小杰不能坐到柜子上，這樣太危險，老師說過很多次了，你忘了嗎？”旁邊程程跟上說：“老師，你也坐在上面呢。”此時李老師恰當的回應是（ ）。
A.老師和柜子說過了，它同意哦！
B.謝謝你，以后我們都不要坐了。
C.老師打掃衛生太累了，只坐了一小會。
D.謝謝你，老師不會摔，小朋友會危險的。
14.小班的保育員徐老師正在照顧兩個不肯吃飯的孩子，這時京京端著空碗還想吃飯，徐老師轉頭對正在使用電腦的陳老師說：“幫京京舀一點飯。”陳老師回應：“這是你的工作，我有我的事情要做。”陳老師的做法違背了教師職業道德要求是（ ）。
A.關系性
B.長期性
C.協作性
D.制度性
15.奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們去做操了，奶奶發現小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應該（ ）。
A.認同奶奶調整床位的行為
B.讓小魚告訴奶奶不能調
C.立即把小魚的床位調回原位
D.打電話與奶奶溝通，不應該這樣做
綜合素質試題出題極具規律性，試卷題號與考試模塊一一對應。
題型 | 題號 | 考查內容 | 分值 |
單項選擇題 | 第1-4題 | 教師職業理念 | 8分 |
第5-12題 | 教育法律法規 | 16分 | |
第13-16題 | 教師職業道德 | 8分 | |
第17-25題 | 教師文化素養 | 18分 | |
第26-27題 | 信息處理能力 | 4分 | |
第28-29題 | 邏輯思維能力 | 4分 | |
材料分析題 | 第30題 | 教師職業理念 | 14分 |
第31題 | 教師職業道德規范 | 14分 | |
第32題 | 閱讀理解能力 | 14分 | |
寫作題 | 第33題 | 議論文 | 50分 |
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