二、簡答題(本大題共4小題。每小題6分，共24分)
1．簡述家長參與幼兒園教育的形式。
2．幼兒園的教學方法有哪些?
3．簡要說明幼兒意志行動動機的發(fā)展。
4．幼兒在游戲中的學習具有哪些特點?
三、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1．如何利用社區(qū)資源為幼兒園教育服務?幼兒園教育如何服務社區(qū)?
2．試論述幼兒語言教育的途徑。
四、材料分析題(共15分)
萱萱今天是公共汽車的小司機，她見自己車上沒有乘客，于是就大聲嚷道：“快來乘車．我要開到動物園去了。”此時，娃娃家的媽媽推著娃娃來乘車，剛想上車，硯硯走來對娃娃家媽媽說：“這輛車不能乘，沒有消過毒。”小司機聽到了，連忙從座位上站起來。跑到積木箱前拿出一塊綠色圓形積木，告訴他們：“我這輛車已經消過毒了，這是消過毒的標記。”經她這么一說．硯硯和娃娃家的媽媽都乘上了這輛公共汽車，小司機的臉上露出了笑容。
結合上面的材料說明游戲對兒童發(fā)展的重要意義。
五、活動設計題（17分）
圍繞開心媽媽的主題，設計一個幼兒園小班活動方案。
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