二、簡答題(本大題共2小題，每題15分，共30分)
11．簡述幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。
12．簡述幼兒教師如何按各種類型游戲的特點(diǎn)指導(dǎo)游戲。
三、論述題(本大題共20分)
13．試述幼兒園保育活動(dòng)實(shí)施的要點(diǎn)。
四、案例分析題(本大題共2小題，每題20分，共40分)
14．某幼兒教師在教幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的課上，拿出一個(gè)土豆，問幼兒：“誰知道老師手里拿的是什么?”明明大聲回答：“土坷垃。”老師面露不悅，瞥了明明一眼，說：“明明說得不對(duì)，我們看看誰最聰明，能說出老師拿的是什么?”榮榮不大自信地說：“是一只小兔子”(榮榮從某個(gè)角度發(fā)現(xiàn)土豆的形狀像兔子的腦袋)。老師又說：“不對(duì)，誰還知道?”輝輝小聲說：“是土豆。”這時(shí)老師眼睛一亮，向輝輝投來贊揚(yáng)的目光，說：“輝輝真聰明!”
請(qǐng)針對(duì)上述材料，分析我們應(yīng)該如何對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性教育。
15．媽帶著3歲的女兒在逛街，迎面過來一位留著長發(fā)的叔叔，女兒害怕的告訴媽媽說：“媽媽，那個(gè)人肯定是個(gè)壞人，咱們小心點(diǎn)兒。”看了這個(gè)片段后請(qǐng)你完成下面內(nèi)容：
(1)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行分析；
(2)提出教育建議。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題共30分)
16．秋天到來了，某幼兒園的幼兒們對(duì)周邊的環(huán)境變化有了明顯的感知。在一次收集落葉的活動(dòng)中，孩子們不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了草地上蹦跳的蚱蜢，個(gè)個(gè)驚喜萬分，情不自禁捉起小蚱蜢，“這是什么蟲子，它會(huì)飛嗎?”“咦，怎么有的小蚱蜢是綠的有的是黃的?’’幼兒對(duì)小蚱蜢有著不同的疑惑。這一幕被該幼兒園園長看到 了．邀請(qǐng)您來設(shè)計(jì)一個(gè)課程。 從孩子對(duì)蚱蜢的興趣出發(fā)，開展“小蚱蜢逛農(nóng)田’’活動(dòng)，旨在鍛煉幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７滦◎乞熳鲞\(yùn)動(dòng)的樂趣，并充分利用該園現(xiàn)有的墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄等體育器械為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)“小蚱蜢種糧”的自然場景，以及“小蚱蜢吃糧”活動(dòng)。
應(yīng)試加油站：
想知道你復(fù)習(xí)的結(jié)果嗎？統(tǒng)考試題完美攻略！【網(wǎng)頁試題及答案】
講師輔導(dǎo)，一次過關(guān)：打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 最節(jié)約考試成本 免費(fèi)試聽>>
