1、下列各項表述，（ ）不表現幼兒語音意識的產生。
A．對自己和別人的發音感興趣，并意識到自己發音弱
B．能比較穩定性地、正確地叫爸爸
C．評價他人的發音，追求自己發音準確
D．意識到同音字有不同意義
2、一位新人園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我？”下列回答中最合適的是（ ）。
A．媽媽放學后來接你
B．你想媽媽的時候媽媽就來接你
C．你現在想媽媽了嗎？媽媽一下班就來接你的
D．媽媽下午5點來接你
3、夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是（ ）。
A．《夸美紐斯教育論著全集》
B．《理想國》
C．《母育學校》
D．《太陽城》
4、（ ）是人類最早呈現出來的一種幼兒教育形態。
A．采用講故事形式對兒童進行教育
B．模仿游戲
C．老少相隨，以老教小
D．宗教儀式
5、對兒童身心影響最大的家庭因素是（ ）。
A．家庭生活方式
B．家庭經濟狀況
C．家庭結構
D．家庭主要成員的文化程度
6、從全球學前教育目標的發展趨勢來看，20世紀80年代強調（ ）。
A．兒童全面和諧發展
B．兒童個性、情感和社會化發展
C．智力開發
D．培養創造力
7、以下哪一項不屬于影響幼兒創造性的因素?（ ）
A．環境
B．智力
C．個性
D．性格
8、一個小女孩聽爸爸說這次出國回來要給她買電動火車，于是，她到幼兒園對小伙伴說： “我爸爸從國外給我帶回一個電動火車，可好玩了。”這是小孩（ ）的表現。
A．記憶
B．知覺
C．想象
D．撒謊
9、兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（ ）教養方式下形成的。
A．放縱型
B．專制型
C．民主型
D．自由型
10、孩子從剛出生開始，就顯出個人特點的差異，這主要是（ ）的差異。
A．言語特征
B．記憶過程
C．思維特征
D．氣質類型
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