二、填空題(本大題共20空，每空1分，共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21．中國頒布的第一個現(xiàn)代學制是1902年的____。
22．美國教育家杜威是20世紀初實用主義教育學的代表人物，其代表作是____。
23．創(chuàng)新能力不僅是一種能力特征，更是一種____，是一種精神狀態(tài)。
24．____是指個體的生理和心理機制與能力都達到比較完備的階段，即兒童成長發(fā)育為成人。
25．學生文化具有過渡性、____、多樣性和互補性等特征。
26．個體身心發(fā)展是在____過程中實現(xiàn)的。
27．衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是____。
28．智育是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和學習有關的____的教育。
29．中小學生是在國家法律認可的各類中等或初等學校或教育機構中接受教育的____。
30．課程不僅規(guī)定了各門學科的目的、內(nèi)容及要求，而且規(guī)定了各學科設置的程序和課時分配，____和學周的安排。
31．根據(jù)課程任務。課程類型可分為基礎型課程、____和研究型課程。
32．課程表的安排應遵循的原則是整體性原則、遷移性原則和____。
33．教學具有教育性，這是由____最早提出的。
34．構成課的基本組成部分中，____是教學過程中最基本的部分。
35．我國各級各類學校教學的基本組織形式是____。
36．班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的____教育思想。
3T．班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：職權影響力和____。
38．教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔____，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。
39．對心理健康的學生而言，心理健康教育的目標是____，預防心理障礙的發(fā)生，促進學生心理技能、人格的發(fā)展與完善。
40．班級集體形成的基礎是有明確的____。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41．簡述教育對政治經(jīng)濟制度的作用。
42．簡述新課程改革對基礎教育的課程結構作了哪些調(diào)整。
43．簡述現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神。
44．簡述在教學實踐中應如何正確選擇和運用教學方法。
45．簡述班主任應如何建設和管理班集體。

四、論述題(本大題共10分)
46．良好的師生關系是教育教學活動取得成功的必要保證，請聯(lián)系實際談一談你是
如何理解師生關系的?