江西省教師資格認定機考專用
中學教育學真題精粹試卷一
一、單選題(在每小題的4個備選答案中，選出1個正確答案，錯選、多選或不選均不得分。每小題l分，共30分)
1．教育學作為一門規范學科的建立，始于（ ）。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．盧梭
D．杜威
2．對殘疾兒童的教育要依據（ ）的特征進行。
A．順序性
B．互補性
C．階段性
D．不平衡性
3．我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的文件是（ ?。?。
A．《教師資格條例》
B．《教師資格認定過渡辦法》
C．《教師資格條例實施辦法》
D．《中華人民共和國教師法》
4．（ ）是教學大綱的具體化。
A．講義
B．提綱
C．教學參考書
D．教科書
5．蘇格拉底的“產婆術”體現了（ ?。┰瓌t。
A．直觀性
B．啟發性
C．鞏固性
D．思想性
6．把課程用作教育科學的專門術語的教育家是（ ?。?。
A．斯賓塞
B．赫爾巴特
C．盧梭
D．裴斯泰洛齊
7．杜威的教育思想集中反映在他的（ ）中。
A．《理想國》
B．《政治學》
C．《論演說家的培養》
D．《民主主義與教育》
8．人的生理成熟以具有（ ?。┠芰闃酥尽?
A．學習
B．生殖
C．創造
D．思考
9．“道之所存，師之所存也”體現了教師職業的（ ?。?。
A．示范者角色
B．授業解惑者角色
C．傳道者角色
D．研究者角色
10．教科書的主體部分是（ ?。?。
A．課文
B．習題
C．目錄
D．圖表
11．“近朱者赤，近墨者黑”反映了（ ?。┮蛩貙θ税l展的影響。
A．遺傳
B．環境
C．教育
D．社會活動
12．學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）。
A．條件
B．前提
C．任務
D．途徑
13．教師的言論、行為、為人處世的態度會對學生產生耳濡目染、潛移默化的作用，體現了教師職業的（ ?。?。
A．示范者角色
B．授業解惑者角色
C．傳道者角色
D．研究者角色
14．最早將評價引入課程編制過程之中的是（ ?。?
A．泰勒
B．羅杰斯
C．布盧姆
D．布魯納
15．綱要信號圖式教學法的突出作用在于（ ?。?。
A．簡明扼要地表現知識
B．直觀性很強
C．提高了教學效率
D．使教學有效地貫徹了理論知識起主導作用的原則
16．“孟母三遷”的故事說明了（ ）因素對個人身心發展的影響。
A．遺傳
B．教育
C．社會活動
D．環境
17．教師職業道德的核心是（ ?。?。
A．熱愛學生
B．熱愛教育事業
C．熱愛勞動
D．不斷提高自身修養
18．由于影響課程計劃的因素有許多，因此，相對比較全面的評價模式是（ ?。?。
A．目標評價模式
B．目的游離評價模式
C．CIPP評價模式
D．社會模仿模式
19．特別有助于激發學生思維的教學方法是（ ?。?。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．實驗法
20．迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（ ?。?。
A．練習法
B．講授法
C．談話法
D．討論法
21．人的心理成熟以具有獨立自主的（ ?。闃酥尽?
A．自我意識
B．創造能力
C．預見能力
D．選擇能力
22．教育教學活動取得成功的必要保證是良好的（ ?。?。
A．同學關系
B．同事關系
C．師生關系
D．上下級關系
23．通過準備問題，面向全體學生交流，對過程及時總結是（ ?。┻\用時應注意的事項。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．實驗法
24．教學是（ ?。?。
A．教師教的活動
B．學生學的活動
C．教師指導下學生學的活動
D．教師教和學生學的統一活動
25．《學記》強調“學不躐等”、“不陵節而施”體現了教學的（ ?。┰瓌t。
A．循序漸進
B．因材施教
C．啟發性
D．鞏固性
26．實質教育論的代表人物是（ ）。
A．洛克與裴斯泰洛齊
B．洛克與赫爾巴特
C．赫爾巴特與斯賓塞
D．洛克與斯賓塞
27．教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學生獲得知識的方法稱為（ ?。?。
A．實驗法
B．講授法
C．討論法
D．演示法
28．馬克思主義認為真正的人的全面發展在（ ?。r期能夠實現。
A．封建社會
B．資本主義社會
C．社會主義社會
D．共產主義社會
29．對人的身心發展起主導作用的是（ ?。?。
A．遺傳因素
B．社會環境
C．教育活動
D．自然環境
30．師生關系的本質是（ ）。
A．人一人關系
B．人一物關系
C．授一受關系
D．朋友關系
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