二、雙選題(每小題2分，每題有兩個正確答案，10題。共20分)
1． 教師職業道德的基本范疇包括( )及師德活動。
A．師德認識
B．師德文化
C．師德品質
D．師德修養
2． 教師職業是所有教師實現( )的有效途徑。
A．教書育人
B．科學施教
C．獲得個人滿足
D．實現個人利益
3． 師表風范作為教師應有的職業品質，應予把握的兩個基本問題是( )。
A．行為根本
B．人格品質
C．仁愛
D．誠信
4． 教育的存在與發展，與( )密切聯系在一起。
A．滿足社會需要
B．滿足人的需要
C．促進人的能力發展一
D．實現人的主體價值
5． 下列批評方式不具有人道性的道德表現的是( )。
A．責罵與罰站
B．傾聽學生解釋
C．讓學生互相揭發
D．讓學生坐下來談話
6．教育愛的激勵性，不應只表現為那種階段性的對學生給予物質和精神方面的正式表 揚和獎勵，更應注重它的( )等。
A．隨時性
B．自然性
C．偶然性
D．特殊性
7． 在教師職業價值實現結果的評價上，要實現“三個面向”：即面向未來和( )。
A．面向世界
B．面向現代化
C．面向生命
D．面向社會
8． 教師要享受人的愛戴的榮光，接受祖國和人民給予的榮譽，就必須( )。
A．遵紀守法
B．嚴謹治學
C．依法執教
D．嚴以律己
9． 教師的幸福包括兩個方面，一是教師作為__________的幸福，一是教師作為__________的幸福。 ( )
A．個體
B．人
C．職業人
D．整體
10．廉潔從教具有重要的人格意義，既是教師( )的根本，也是社會擇師的根本條件。
A．人生觀
B．立教
C．價值觀
D．樹人