二、多項選擇題(在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。)
16．教育策略的特征包括 【 】
A．指向性
B．調控性
C．整體綜合性
D．靈活性
E．層次性
17．19世紀末以來形成的主要教育學派別包括 【 】
A．實驗教育學
B．文化教育學
C．實用主義教育學
D．馬克思主義教育學
E．批判教育學
18．教師的教育研究是 【 】
A．解釋教育的研究
B．改進教育的研究
C．置身教育之中的教育研究
D．為了教育的研究
E．關于教育的研究
19．現代學校教育制度的類型主要有 【 】
A．雙軌制
B．單軌制
C．分支型學制
D．交叉型學制
E．三軌制
20．教育目的的選擇、確立的基本依據包括 【 】
A．社會關系現實和發展的需要
B．社會生產發展的需要
C．科學技術發展的需要
D．人的身心發展的特點
E．人的需要
三、名詞解釋題
21．智育
22．校本課程
23．教學
24．個體內差異評價法
25．學校教育制度
四、簡答題
26．簡述教育對政治的正向功能。
27．簡述經濟發展對課程改革的影響。
28．簡述教學設計的依據。
29．簡述班級組織的個體化功能。
30．簡述學生綜合素質評價的主要內容。
31．簡述21世紀世界教育發展的趨勢。
五、論述題
32．試述現代教師的專業素質。
33．試述導致學生失范行為產生的學校教育失誤問題和家庭環境中的問題。
