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2013年江蘇省教師資格考試教育心理學(中學)真題

來源:233網校 2014年1月15日
  • 第2頁:填空題;名詞解釋;簡答題;論述題

二、填空題
21.影響遷移的主要因素是:相似性、_________和學習的心向與定勢。
22.影響課堂管理的因素有教師的領導風格、班級性質、_________和對教師的期望。
23.心理評估的兩種參考框架式:健康模式和_________
24.元認知控制過程包括制定認知計劃、_________以及對認知的調整和修改。
25.在馬斯洛需要層次理論中,自我實現是一種高級需要,它包括認知、_________創造的需要。
26.波斯納提出了一個教室成長公式,即成長=經驗+_________。
27.心理健康是一種良好的_________的心理狀態與過程。
28.態度與品德學習經歷_________、認同和內化三個階段
29.人們對自己是否能夠成功從事某一成就行為的主觀判斷稱為_________
30.心智技能有三個特點:對象具有觀念性、_________和結構具有簡縮性。

三、名詞解釋
31.學習策略
32.問題
33.自我意識

四、簡答題
34.簡述提高知識直觀效果的方法
35.簡述廣義學習的特點
36.簡述資源管理策略包含哪些方面。
37.如何理解品德的實質?

五、論述題
38.談談耶克斯-多德森定律對教師教學的啟示作用。
39.結合自己學習體會談談如何促進知識保持。

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