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云南省2008年教師資格證考試中學教育心理學真題試題及答案

來源:233網(wǎng)校 2010年8月28日

第二部分 非選擇題(共78分)

三、填空題(本大題共8小題,20空,每空1分,共20分)把答案填在題中的橫線上,錯填、未填均不得分。

17.學校開展心里健康的途徑很多,如______、______、_______等。(任舉三個)

18.與動物不同,人的學習是在實踐中,在與_______的交往中,通過_______的中介而進行的。

19.建構(gòu)主義者一般認為知識并不是對現(xiàn)實的準確表征,它只是一種解釋、一種_______,它并不是問題的最終________。

20.知識學習有三個階段∶知識獲取、_______和________。

21.教學中,知識直觀的類型有______、_______和_______三種。

22.心智技能的特點是∶①對象具有______,②執(zhí)行具有______,③結(jié)構(gòu)具有_______。

23.馬斯洛的需要層次是______、安全需要、_______、自尊需要和_______。

24.根據(jù)新知識與原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學習可以分為下位學習、和______。

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