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云南省2008年教師資格證考試中學教育心理學真題試題及答案

來源:233網校 2010年8月28日

四、簡答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)

25.【答題要點】

①發散思維也叫求異思維,是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。(2分)

②發散思維的特征∶流暢性;(2分)變通性;(2分)獨創性;(2分)

26.【答題要點】

①品德的實質∶品德是道德品質的簡稱,是社會道德在個人身上的體現,是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向。(2分)

②品德的心理結構∶道德認識,是對道德規范及其執行意義的認識;(2分)道德情感,是伴隨著道德認識而產生的一種內心體驗;(2分)道德行為,是個體在一定的道德認識指引和道德情感激勵下所表現出來的對他人或社會具有道德意義的行為。(2分)

27.【答題要點】

①例如∶仁慈、體諒、耐心、溫和、親切、易接近;(2分)

②精通教學業務、興趣廣泛、知識淵博、語言明了;(2分)

③公正、民主、合作、處事有伸縮性;言行一致、幽默、開朗、直爽、守紀律;(2分)

④同情、理解、真誠、關心、值得信賴等。(2分)

(注∶此題有開放性,只要言之有理即可得分;說得較全面,則可得高分;集中而有一定特色,可得滿分。)

28.【答題要點】

①自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物的關系的意識。(2分)

②自我意識包括三種成分∶一是自我認識,個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價;(2分)

⑧二是自我體驗,個體對自己的情感體驗,如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等;(2分)

④三是自我監控,屬于對自己的意志控制,如自我檢查、自我監督、自我調節、自我追求等。(2分)

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