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云南省2008年教師資格證考試中學教育心理學真題試題及答案

來源:233網(wǎng)校 2010年8月28日

四、簡答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)

25.【答題要點】

①發(fā)散思維也叫求異思維,是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。(2分)

②發(fā)散思維的特征∶流暢性;(2分)變通性;(2分)獨創(chuàng)性;(2分)

26.【答題要點】

①品德的實質(zhì)∶品德是道德品質(zhì)的簡稱,是社會道德在個人身上的體現(xiàn),是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。(2分)

②品德的心理結(jié)構(gòu)∶道德認識,是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認識;(2分)道德情感,是伴隨著道德認識而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗;(2分)道德行為,是個體在一定的道德認識指引和道德情感激勵下所表現(xiàn)出來的對他人或社會具有道德意義的行為。(2分)

27.【答題要點】

①例如∶仁慈、體諒、耐心、溫和、親切、易接近;(2分)

②精通教學業(yè)務、興趣廣泛、知識淵博、語言明了;(2分)

③公正、民主、合作、處事有伸縮性;言行一致、幽默、開朗、直爽、守紀律;(2分)

④同情、理解、真誠、關(guān)心、值得信賴等。(2分)

(注∶此題有開放性,只要言之有理即可得分;說得較全面,則可得高分;集中而有一定特色,可得滿分。)

28.【答題要點】

①自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識。(2分)

②自我意識包括三種成分∶一是自我認識,個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價;(2分)

⑧二是自我體驗,個體對自己的情感體驗,如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等;(2分)

④三是自我監(jiān)控,屬于對自己的意志控制,如自我檢查、自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我追求等。(2分)

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