教師資格證考試中學綜合素質考點：藝術素養（一）
——文字和書法
根據教師資格證考試大綱的要求，《中學綜合素質》藝術素養這一節需要了解一定的藝術鑒賞知識。
1.商朝
甲骨文已經成為比較成熟的文字，用于王室和貴族的占卜活動。我國已出土甲骨l5萬片，共發現甲骨文4 500余字.目前僅破譯了1 500多字。
2.西周
金文是鑄刻在青銅器上的文字。西周晚期的毛公鼎，腹內鑄有銘文499字，是目前已發現的銘文最多的青銅器。
3.秦朝
標準字體是小篆，民間流行更簡化的隸書。
4.東漢
隸書是漢朝主要字體，東漢末年書法成為一種藝術，張芝是東漢著名的草書大家，被后人稱為“草書之祖”。
5.曹魏
鐘繇開始把隸書轉化為楷書。
6.東晉
“書圣”王羲之，代表作《蘭亭序》《黃庭經》。
7.唐代
初唐三大家：歐陽詢、虞世南、褚遂良;
盛唐：顏真卿，“顏體”，代表作《多寶塔碑》《顏氏家廟碑》《祭侄文稿》;
中晚唐：柳公權，“柳體”，代表作《神策軍碑》《玄秘塔碑》《馮宿碑》《李晟碑》;張旭和懷素和尚被譽為“草圣”。
8.宋
宋四家(蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄)，宋徽宗趙佶也是位杰出的書法家，以“瘦金體”著稱。
9.元代
趙孟頫與唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權并稱為“楷書四大家”。
2009年，中國書法、篆刻藝術雙雙被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。
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