教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)：歷史文化素養(yǎng)（一）

——中國(guó)古代史

根據(jù)教師資格證考試大綱的要求，《中學(xué)綜合素質(zhì)》歷史文化素養(yǎng)這一節(jié)需要了解中國(guó)歷史發(fā)展常識(shí)和世界歷史發(fā)展常識(shí)。

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一、原始社會(huì)

1.原始人群

2.氏族公社時(shí)期

母系氏族：這個(gè)時(shí)期的文化遺存，最突出的是仰韶文化和河姆渡文化，又稱“彩陶文化”。前者代表黃河流域的文化遺存，后者代表長(zhǎng)江流域的文化遺存。

其中最能反映母系氏族公社繁榮時(shí)塑面貌的是半坡遺址和河姆渡遺址。父系氏族：這一時(shí)期的文化遺存最具代表性的是龍山文化遺址和大汶口文化遺址。龍山文化也稱為“黑陶文化”，分布在黃河中下游廣大地區(qū)，是由仰韶文化發(fā)展過來的。大汶口文化遺址位于山東泰安地區(qū)大汶口，已出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，有明顯的貧富分化。

二、奴隸社會(huì)——夏、商、西周、春秋

1.夏

約公元前21世紀(jì)，禹建立了我國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝——夏。禹死后，他的兒子啟奪得王位，原始社會(huì)后期的禪讓制度被王位世襲制所取代。

夏朝的青銅器標(biāo)志著我國(guó)由石器時(shí)代進(jìn)入了青銅器時(shí)代。夏朝的“夏歷”是我國(guó)最早的歷法2.商

約公元前l(fā)600年.湯建立商朝。商朝中期，商王盤庚遷都于殷(今河南安陽(yáng))，因此歷史上也稱商朝為“殷商”。殷墟是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為考古學(xué)和甲骨文所證實(shí)的都城遺址。

商朝出現(xiàn)了甲骨文，我國(guó)有文字可考的歷史是從此開始。商朝已有金屬器物、青銅器冶煉技術(shù)和鑄造工藝。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有后母戊鼎、四羊方尊等。

3.西周

公元前11世紀(jì)中期，周武王滅商后建立西周，定都鎬京(今陜西西安)。西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民分給親屬功臣，公元前771年滅亡。編制的禮樂制度和建立的完備的宗法制度，對(duì)后世產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

4.春秋

公元前770年.周平王棄鎬京遷都洛邑(今河南洛陽(yáng))，至公元前476年，是中國(guó)歷史上的春秋時(shí)期。春秋時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)是周王室日漸衰落，大國(guó)諸侯先后稱霸。這一時(shí)期先后取得霸主地位的有齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王，史稱“春秋五霸”。

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