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教師資格證考試《中學教育知識與能力》歷年核心考點:中學生的情緒發(fā)展

來源:233網(wǎng)校 2016年9月24日
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教師資格證考試《中學教育知識與能力》歷年核心考點:中學生的情緒發(fā)展

本章試題特訓講師解讀考點

一、情緒的分類

1.情緒的基本分類:(1)快樂(2)憤怒(3)恐懼(4)悲哀

2.情緒狀態(tài)分類:(1)心境(2)激情(3)應激

 二、中學生常見的情緒問題

(1)憂郁(2)恐懼(3)孤獨(4)憤怒

三、中學生的情緒特點

1.爆發(fā)性和沖動性2.不穩(wěn)定性和兩極性3.外露性和內隱性4.心境化和持久性

 四、中學生良好情緒的培養(yǎng)

(一)中學生良好情緒的標準

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良好情緒有如下幾條標準:

1.有良好情緒的學生能正確反映一定的環(huán)境的影響,善于準確表達自己的感受。

2.有良好情緒的學生能對引起情緒的刺激做出適當強度的反應。

3.有良好情緒的學生應該具備情緒反應的轉移能力。

4.良好的情緒應符合學生的年齡特點。

(二)中學生良好情緒的培養(yǎng)方法

1.敏銳覺察情緒2.平和接納情緒狀態(tài)3.有效表達情緒4.保持和創(chuàng)造快樂的情緒

(三)中學生情緒調節(jié)的指導

1.教會學生形成適宜的情緒狀態(tài)2.豐富學生的情緒體驗3.培養(yǎng)學生正確看待問題4.學生情緒調節(jié)的方法(合理宣泄法、轉移注意法、意志調節(jié)法、幽默法、補償法)。

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