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教師資格證考試《中學教育知識與能力》歷年核心考點:中學生的情緒發展
一、情緒的分類
1.情緒的基本分類：(1)快樂(2)憤怒(3)恐懼(4)悲哀
2.情緒狀態分類：(1)心境(2)激情(3)應激
二、中學生常見的情緒問題
(1)憂郁(2)恐懼(3)孤獨(4)憤怒
三、中學生的情緒特點
1.爆發性和沖動性2.不穩定性和兩極性3.外露性和內隱性4.心境化和持久性
四、中學生良好情緒的培養
(一)中學生良好情緒的標準
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良好情緒有如下幾條標準：
1.有良好情緒的學生能正確反映一定的環境的影響，善于準確表達自己的感受。
2.有良好情緒的學生能對引起情緒的刺激做出適當強度的反應。
3.有良好情緒的學生應該具備情緒反應的轉移能力。
4.良好的情緒應符合學生的年齡特點。
(二)中學生良好情緒的培養方法
1.敏銳覺察情緒2.平和接納情緒狀態3.有效表達情緒4.保持和創造快樂的情緒
(三)中學生情緒調節的指導
1.教會學生形成適宜的情緒狀態2.豐富學生的情緒體驗3.培養學生正確看待問題4.學生情緒調節的方法(合理宣泄法、轉移注意法、意志調節法、幽默法、補償法)。
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