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2014年人力資源管理師二級:績效管理判斷題

來源:233網校 2013年12月31日
  • 第1頁:人力資源管理師二級績效管理判斷題(1-20)

  1、績效就是工作結果和工作過程的統一體。(√)

  2、績效就是行為。(╳)

  3、美國學者羅伯特·巴克沃認為,績效管理是一個持續的交流過程,該過程是由員工和其最高主管之間達成協議來完成。(╳)

  4、實施績效管理的唯一目的是幫助員工個人、部門及企業提高績效(╳)

  5、績效管理從本質上來說是關注績效低下的問題(╳)

  6、績效管理只需要平時投入少量的溝通時間就可以完成(╳)

  7、由于績效評價中評估者與被評估者處于分離狀態,雙方對評估的項目、標準和目的各有自己的理解,往往容易造成對信息、知識相互封鎖,不利于團隊的建設,不利于組織績效的改善。(√)

  8、從“績效管理”到“績效考評”則是人力資源管理發展的必然轉變。(╳)

  9、業績考核是對一個部門所擔當的工作而言的。(╳)

  10、把一個能力偏低的人調離其現職,無疑有利于企業效率的提高。(√)

  11、能力是“外在”的,難以衡量和比較,這是能力考核的難點。(╳)

  12、可以肯定地說,一個員工在自己的職位上是可以完全發揮其擁有能力的(╳)

  13、無論把人作為一種工具還是一種可開發和利用的資源,傳統餓現代的績效評估的出發點都是把人當作實現企業目標的一種手段。(╳)

  14、當企業利益和人自身的利益趨于一致時,為了實現自身的價值,人能在被信任、授權、激勵的條件下自覺地發揮積極性和創造性。(√)

  15、現代績效管理是一個完整的管理過程,并且是持續不斷的進行著,伴隨著管理的全過程,其強調的是全程的溝通和事后的反饋。(√)

  16、現代的績效評估輸出結果主要用于薪酬的調整與分配,而傳統績效管理中評估結果最重要的用途是用于員工培訓與發展的績效改進計劃(╳)

  17、在現代績效管理過程中,員工由于可以親自參與績效管理各個過程——制定指標、績效溝通和績效反饋(√)

  18 績效管理作為一個系統,強調企業高層管理者和領導的參與(╳)

  19、績效考評是績效管理系統的靈魂和核心。(╳)

  20、績效管理需要人力資源管理部門和其他部門管理者的共同參與。(√)

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