第二，三月沖關法。這部分考生一般是：用一個半月讀完教材與法條；用一個月背記重點；再有半個月做題練習。

　　第三，六月備戰法。此法通常為：四個月打基礎，即看教材與法條；一個月背記重點；一個月做題練習。

　　“人生是可以策劃的。”無論你使用哪種方法，只要適合你自己，這是計劃的法則。無論你如何切分時間，有幾項內容是不可或缺的：一是熟悉大綱；二是通讀教材；三是精讀法條；四是模擬練習。每項內容各其功用，你可以循序而進，也可以穿插而行。

　　3.再為你的學習計劃安裝一個“貓眼”。沒有督促，任何計劃都難以變成現實。人是有惰性的，加上工作等外界因素的影響，考生必須創造一種機制來督促自己，每天檢查學習計劃的執行情況，不斷校正運行的偏差，就像街口日夜監視著過往車輛的電子“貓眼”。

　　如何把教材讀薄了？

　　華羅庚先生說：“書要能從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄?！彼^“讀厚”，即從頭讀到尾，從少讀到多，從粗讀到細。而所謂“讀薄”，則無非是歸納、總結，取其精華。對于司考者來說，筆者認為更主要的是練就“讀薄”的功夫。

　　1.傍“大戶”。“司考是放棄的藝術”！對于司考學會放棄比懂得獲取更加重要。放棄的技巧之一，就是如何抓住得分“大戶”。從歷年考試命題的定勢觀之，刑法、民法、行政法加上三大訴訟法和合同法就有足以讓人心動的分值。考生抓住了這幾門主科，也就傍上了得分的“大戶。”

　　2.扣“題眼”。知道了得分“大戶”并不等于每個章節都要“均等對待”。前面介紹了如何判斷“題眼”的幾個規則，現在考生需要做的就是，依據上述規則，以命題者的眼光與思維從教材中尋找出現實的“題眼”所在。記住，不要忘了給它們插上一面面“小紅旗”。

　　3.當“主編”。這是一個使你所讀的書從厚變薄的“主編”，其主要的工具有兩樣：一是描紅筆。作用是圈劃基本概念，標記重要段落，寫下心得注解；二是筆記本。學習筆記對備考有多重要？怎么說也不為過。

　　首先，路標作用。當厚厚的教材經過你的加工整理，變成了一本一本學習筆記，你再也不會因為書厚而大傷腦筋，它可以就像地圖一樣，引導你理清知識結構與脈絡，輕松容易地找到你所要提取的知識內容。

　　其次，記憶工具。制作筆記的過程本身就是消化知識，融會貫通的過程。親自總結而成的圖表、心得、段子等內容，凝結著自己對所學知識的精巧理解與認識。當日后再次溫習時，只要一見到本子上所濃縮的精華，記憶的閘門便可瞬間打開，學習效率便可大為提高。

　　第三，增強信心。成功的感覺實在是太好了！當你看到這些教材的縮影，知識的精華，你會感覺這是自己付出的成果，是汗水的結晶，就像農民看到自己地里茁壯的莊稼，一種收獲在望、信心百倍的心情會油然而生。