目前市面上出版的司法考試用書大體有4類：一是教材類用書。主要根據(jù)司法部公布的考試大綱編寫而成。這類書是考試的基礎(chǔ)，建議考生必備；二是輔導(dǎo)類用書。主要是圍繞教材類用書的內(nèi)容所作的輔導(dǎo)講義等。這類書籍良莠不齊，考生應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。即使是好，也不可過多，切不可讓其占用你太多的時間與精力；三是習(xí)題類用書。這類書主要是根據(jù)考試大綱和教材內(nèi)容設(shè)計而成的習(xí)題集，或者是對歷年考試真題解析與點評。這類書可以適量用之，尤其是權(quán)威的歷年真題解析對訓(xùn)練大為有益；第四類是司考方法類用書。此類書以“考試”為研究對象，從學(xué)習(xí)技能和應(yīng)試方法入手，圍繞重點考試科目和司考“題眼”縱橫解評，濃縮了多年輔導(dǎo)的智慧與精華，可起到為學(xué)員“減負(fù)、提速、點睛”之功效。

　　如何制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃？

　　1.確立目標(biāo)選準(zhǔn)路。走不對路永遠(yuǎn)到不了目的地！一個好計劃＝成功50％。人人都知道計劃的重要性，那么如何才能制定出一個好計劃呢？根據(jù)筆者的感悟，制定計劃應(yīng)當(dāng)遵循以下三個基本規(guī)則：

　　一是因人而異。學(xué)習(xí)沒有定勢。各人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，況且各人的法學(xué)基礎(chǔ)、時間、精力、興奮周期等都不盡相同，故學(xué)習(xí)計劃首要的是適合自己。其中的要義只有一點，那就是在計劃中要充分體現(xiàn)自己的成功經(jīng)驗和行之有效的方法。

　　二是略微拔高。所謂拔高，形象地說就是“跳起來摘桃子”。有高度才有難度，有高度才有壓力。相反，沒有壓力則沒有動力。所以，學(xué)習(xí)計劃一定要定得略高一些。

　　三是重在激勵。自我激勵是人們增強信心不可或缺的手段。我們所作的學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)當(dāng)滿足三個目的：一是能作為自己學(xué)習(xí)過程的指南；二是能作為學(xué)習(xí)進度的“晴雨表”；三是能成為使自己不斷感受成功，不斷得到滿足，不斷激發(fā)熱情的“助推器”。

　　2.把握成功的節(jié)奏。如果把司考視為走向成功的一首樂曲，那么恰如其分地把握節(jié)奏的“輕重緩急”就成了這首曲子成敗的關(guān)鍵。在司考過程中，如何合理分配復(fù)習(xí)時間是制定學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵點。根據(jù)許多考生的經(jīng)歷體驗，在復(fù)習(xí)時間的劃分上大體有以下三種模式：

　　第一，一月速成法。此法成功者均為實力雄厚的專業(yè)人士，他們只需將教材和法條的重要內(nèi)容有選擇地突擊一月，即順利闖關(guān)。雖然這部分人為數(shù)不多，但畢竟確有奇才。