考點(diǎn)二：小組工作的特點(diǎn)與功能

本知識(shí)點(diǎn)雖然未出現(xiàn)在考試大綱中，但這是幫助考生認(rèn)識(shí)小組工作的重要知識(shí)點(diǎn)．且新版教材中對(duì)此知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充與修改。請(qǐng)考生注意。

1．小組工作的特點(diǎn)

(1)小組組員問(wèn)題的共同性或相似性。正是由于問(wèn)題的共同性或相似性，組員一般會(huì)對(duì)小組產(chǎn)生認(rèn)同感，組員之間具有較高的相互依存和影響，進(jìn)而形成特定的小組文化和社會(huì)關(guān)系氛圍。

(2)強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與。社會(huì)工作者對(duì)小組的引導(dǎo)本身包含了對(duì)小組組員即服務(wù)對(duì)象的平等意識(shí)和民主參與精神的強(qiáng)調(diào)。

(3)運(yùn)用小組治療性因素。小組工作者通過(guò)創(chuàng)建與改變小組，維持小組中的治療性因素。促進(jìn)個(gè)體的改變與成長(zhǎng)。

(4)注重團(tuán)體的動(dòng)力。小組工作必然注重小組在解決問(wèn)題中的發(fā)展動(dòng)力。

2．小組工作的功能

(1)塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感。社會(huì)工作者必須主導(dǎo)小組組員的平等意識(shí)和主人翁意識(shí)．塑造平等基礎(chǔ)上的被接納的文化感受。在這種文化背景下。小組組員就會(huì)彼此認(rèn)同，感覺(jué)到自己存在的價(jià)值，從而對(duì)小組產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感。

(2)提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景。在小組中，小組組員任何新的改變和提升都會(huì)被大家接受、肯定和分享，從而會(huì)激發(fā)他們對(duì)外在的真實(shí)社區(qū)、現(xiàn)實(shí)社會(huì)的信心，會(huì)激發(fā)他們以同理心的態(tài)度去理解現(xiàn)實(shí)的社區(qū)和社會(huì)．進(jìn)而以改變了的自我去融人社區(qū)和社會(huì)。

(3)創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。小組工作提供小組組員幫助他人和被幫助的機(jī)會(huì)。

(4)打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。在小組工作過(guò)程中。通過(guò)小組組員之間、組員與社會(huì)工作者之間的互動(dòng)分享。在每一個(gè)人的周?chē)厝粫?huì)形成一定的相互支持網(wǎng)絡(luò)。

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