第十四章 企業社會工作
本章考情分析:
難度:★★★ 分值:4-6分
從歷年考試情況來看,本章出題一般。
本章思維導圖:

例題:
1、社會工作者小劉在某企業調研時發現,部分青年員工工作積極性不高,對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯合該企業人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了( )。【2020年真題】
A.改善員工工作環境
B.提升員工勞動技能
C.建立員工支持網絡
D.改變員工認知偏差
參考答案:D
參考解析:根據題干青年員工工作積極性不高,對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯合該企業人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,屬于改變員工的對于工作的認知偏差。
2、某汽車組裝廠技術升級換代,部分工人需要轉崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導組員了解社會發展趨勢,樹立“大局意識”,通過角色扮演等小組體驗方式,使組員能有效運用周圍環境資源,明確自我發展的優勢與面臨的困難,進行自我規劃與決策,順利實現轉崗,小袁開展的小組工作類型是()【2019年真題】
A.壓力管理小組
B.生涯探索小組
C.情緒舒緩小組
D.技能教育小組
參考答案:B
參考解析:由題干中“通過角色扮演等小組體驗方式,使組員能有效運用周圍環境資源,明確自我發展的優勢與面臨的困難,進行自我規劃與決策,順利實現轉崗”可知,是為了青年工人對自己的職業生涯有更明確的規劃,故選A。
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