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中級社會工作者:探求共同價值的可能

來源:233網校 2009-05-14 10:35:00
  2009年全國社會工作師考試考前網上輔導課程最新出爐,全面招生中,本次輔導將全部采用視頻授課的形式呈現給廣大學員,考生可以隨時報名參加學習,由資深老師講解,權威專家進行24小時免費在線答疑,學員在學習中遇到的問題可隨時通過答疑室留言與專家探討學習。欲報從速!
  國際社會工作者聯合會(TheInternationalFederationofSocialWorkers)嘗試超越不同文化和不同國家界限的強烈影響,探索社會工作專業的一般價值,提出社會工作的基礎價值:社會工作產生于人道主義的理念和民主哲學,它的一般作用是滿足在個人與社會互動過程中不斷增長的人類需求,發展人的潛能。專業社會工作者要獻身于福利服務和幫助人去實現自我;要學會運用科學知識去認識和社會行為;開發資源以滿足個人、團體、國家和國際的需求和理想;實現社會公正。社會工作師通關秘笈!
  盡管對于不同的國家來說,還是要依據各自不同的價值傳統來構建自己的社會工作價值體系。因為社會工作不是抽象的學科,抽象的價值還必須以具體的價值原則在社會工作實踐中發揮作用。但是,國際社會工作者聯合會所提出的社會工作價值對于不同國家的社會工作還是可以提供一個參考和一般的價值基礎。
  其實,社會工作的實踐證明,盡管東西方價值體系由于其歷史、社會、文化和區位的不同而造成一定的差異,但是社會工作作為一種為人助人的專業,其價值體系必然是從人性出發的價值體系,任何國家建構價值體系的基礎不得不考慮以下基本價值觀念:
  (1)人應該受到尊重。一個人應受到尊重的惟一條件就是一個人生而為人。這是由一個人生來具有的價值所決定的。在這里,人是一個抽象概念。社會工作將所有人作為自己服務對象。不論其性別、年齡、種族、職業、受教育程度、社會地位如何,社會工作首先將其視為一個人,因此他就具有人與生俱來的價值,就應受到尊重。
  (2)人的社會性是在與他人的關系之中實現的。社會性是人的本質屬性,人的一切屬性都表現于人的社會屬性之中。人也只有在與他人、與由人所構成的社會進行交往時,才能獲得他的本質屬性。
  (3)人類有改變、發展和改善的能力?,F代科學技術的發展使人類對自身的認識逐漸加深。這其中一個基本的觀點就是認為人的一生是一個不斷發展的過程,只有條件適宜,人在其發展的每一個階段都可以改變,可以發展的。這就是社會工作對人的發展過程的介入有了理論依據。因為只有在人的發展是可能的這個前提下,社會工作的助人目標才有實現的可能。
  這三個價值觀是實現社會工作目標的基礎。因為只有在上述價值基礎上,社會工作的功能才能得以發揮,也只有在上述價值的基礎上,社會工作才能將助人作為自己的基本任務。它們并不是社會工作所獨有的價值,而是人類社會的基本價值。考試大收集整理

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