二、方案設計題來源:考試大
案例一:
請簡單說明殘疾人社會工作要注意些什么問題,并設計一份社區殘疾人社會工作的服務方案。
答題要點:
(一)殘疾人社會工作要注意的問題
1.首先工作對象的特殊性;2.服務需求的多樣性;3.工作過程的艱難性;4.價值觀導致反移情;5.文化差異與特定技能;6.職業倦怠。
(二)方案設計
社會工作師通關秘笈!
擬訂的服務方案包括:
1.方案目標:為社區殘疾人創造一種更加適合其生存、創造、發展和實現自身價值的環境。
2.方案實施策略:
(1)向殘疾人宣傳各類法律、法規和政策,幫助他們學會保護自己的合法權益;
(2)幫助殘疾人消除社會上、社區中和家庭中的物理性障礙;
(3)進行心理輔導,幫助殘疾人首先消除自卑心理,重新建立自信;
(4)廣泛開展小組工作和社區工作,努力消除社會上對殘疾人的歧視和偏見;
(5)幫助殘疾人提高自身發展,增強他們的生活自理能力、就業能力和社會能力;
(6)利用社區、社會資源,多渠道為殘疾人群體尋求就業、生活、就醫等方面的便利條件;
來源:考試大 (7)要多渠道為殘疾人籌措福利和保障等。
3.方案執行:主要包括整合社區資源、提供服務、監督執行進度、處理危機等。
4.方案評估:包括對服務的滿意度、方案執行情況及效果評估等。
案例二:
假設你是一位醫務社會工作者,主要負責患先天性心臟病的兒童,但他們中有的家庭父母雙方對病情治療看法不同,相互之間難以溝通,嚴重者致使父母婚姻破裂;患者家庭成員長期有很重的心理壓力和情緒反應;昂貴醫療費用使患者家庭壓力更大等。請針對這類情況,擬訂一份服務方案。
答題要點:
(一)問題的陳述及分析
家庭經濟狀況、夫妻感情、孩子的病情、應對心理等問題。
(二)方案設計
根據上述需求,擬訂一份服務方案,包括:
1.方案目標:協助病童及其家庭排除醫療過程中的障礙,不但使疾病早日痊愈,并使因疾病而產生的各種問題得以解決。
2.方案實施策略:
考試大-全國最大教育類網站(www.Examda。com) (1)了解患者疾病的形態以及醫生的治療計劃和干預效果;
(2)評估了解患者家庭現狀、父母處事的能力及性格、對治療的態度等,并給予家庭成員持續性的情緒支持;
(3)深入訪談,和服務對象一起分析和尋找問題的根源,確定正確的輔導方法;
(4)協助尋求社會資源,緩解患者家庭的經濟壓力;
(5)為因病致貧群眾解決救治問題,利用社區衛生服務中心資源,開展送醫送藥、義務診療、就醫資助等。
3.方案執行:主要包括提供服務、監督執行進度、處理危機等。
4.方案評估:包括對病童康復情況、家庭穩定情況、方案執行情況及效果評估等。
案例三:
假如你是一名社會工作者,在一家婦女聯合會工作。最近,機構發現打熱線電話控訴丈夫有婚外情的人很多。她們在控訴時有很多特點,例如孤立無援、感情嚴重受到傷害、急需別人的支持和鼓勵、自信心降到最低點,等等。督導讓你籌辦一個婚姻支持小組,增強她們的婚姻處理能力。請為她們設計一份專業的服務方案:
答題要點:
(一)問題的陳述及分析
來源:考試大 該團體的成員是丈夫有婚外情的婦女。這些婦女存在的主要問題有:1.情緒上表現為情緒低落,驚惶失措,感覺丈夫背叛自己,有一種被遺棄的感覺;2.自尊上表現為自尊心受到傷害,覺得自己無能、無助,有很強的挫敗感。因此,她們有如下的需求:1.舒緩情緒,安撫受傷的感情;2.調整認知,重新認識問題,找出自己婚姻失敗的癥結所在;3.調試應對,學習用理性方法面對和處理目前的困境;4.建立聯系支持網,找回自尊和自信等。
(二)方案設計
根據上述需求.擬訂一份服務方案,包括:
1.方案目標:了解解決問題所需要的資源、環境、背景和限制等,共同探討解決問題的途徑,讓這些婦女學會如何面對自己與他人,如何進行自我開放,彼此坦誠地分享觀點,減少無能感和挫敗感,實現態度和行為的轉變并有效地解決問題。
2.方案實施策略:
(1)深入分析,幫助她們了解婚外情的種類和產生原因,分析在這個婚姻出現裂縫的過程中,婦女本身存在的問題;
(2)幫助她們處理情緒困擾如溝通問題,提供心理輔導和疏通;
(3)幫助她們學習如何清除負面的非理性情緒,用理性的思考方法,面
對和處理問題;
(4)幫助她們重建自尊、自信和建立聯系支持網絡,拓展個人空間的發展;
(5)由服務對象自己衡量各自的處境,最后選擇自己的婚姻處理方案。
3.方案執行:主要包括提供服務、監督執行進度、處理危機等。
4.方案評估:包括對方案執行情況及效果評估等。
來源:www.examda.com 案例四:
如果你是某城區的一名社會工作者。你所在的社區里有許多雙職工子女,請你針對這些青少年的需求,擬訂一份暑假青少年活動服務計劃。
答題要點:
(一)問題的陳述及分析
雙職工子女在暑假期間會面臨飲食、生活照顧、學習、娛樂活動等問題。
(二)方案設計
根據上述青少年需求,設計出青少年活動服務方案,其中包括:
1.方案目標:協助青少年提高暑假生活質量,使其在暑假期間享有一個健康、安全、活潑的假期。
2.方案實施策略:充分利用社區服務機構,為青少年提供午餐服務,提供青少年活動場所;成立社區志愿者隊伍,定期為社區青少年開展興趣小組活動;利用社區其他資源為青少年提供參觀、觀看電影、游泳等服務。
3.方案執行:主要包括整合社區資源、提供服務、監督執行情況、處理危機等。
4.方案評估:包括家長對服務的滿意度、方案執行情況及效果評估等。
案例五:
來源:考試大的美女編輯們
青少年的高自殺率被社會廣泛關注,請針對有自殺傾向的青少年擬訂一個小組工作計劃。
答題要點:
(一)問題的陳述及分析
青少年這個特殊的年齡段面臨許多來自社會、學校、家庭和群體等多方面的壓力,而自身面對壓力時尚不能成熟地緩解和處理;存在對生命不夠尊重等問題。
(二)方案設計
1.方案目標:協助青少年擺脫困境,走出自殺陰影。
2.方案實施策略:
(1)介入前的準備:對每個小組成員評估自殺傾向度,建立小組個人檔案。
(2)小組工作的過程目標:通過游戲,形成群體的歸屬感和凝聚力、參與性等。
(3)小組工作的重點介入目標:通過多種活動,使服務對象形成正確的自我認識,增強角色扮演能力。
(4)開展形象教育與恐懼學習:通過觀看電影、展覽等形式,讓他們對自殺者產生恐懼心理,預防自殺。
(5)與學校、家庭溝通,改善服務對象的生活、學習環境,恢復健康心理。
3.方案執行:主要包括整合社會資源、提供服務、監督執行情況等。
4.方案評估:包括服務對象和家長對服務的滿意度、方案執行情況及效果評估等。
案例六:
請為高考落榜后復讀、情緒低落的某復讀班學生設計一個服務方案。
答題要點:
(一)問題的陳述及分析
落榜后學生覺得低人一等,情緒低落,對自己缺乏信心。
(二)方案設計
來源:考試大 1.方案目標:協助落榜學生走出落榜陰影,重新樹立信心。
2.方案實施策略:(1)通過小組活動,使小組成員忘卻過去的學習經歷.重新認識自己;(2)通過小組活動,使小組成員發現自己的特長和夢想,
重新樹立學習信心;(3)增加野外活動,增進小組成員的團結,鍛煉其意志;(4)整合社會資源,請有同樣經歷的成功人士參與小組活動,使小組成員感受未禾,增強信心。
3.方案執行:主要包括整合社會資源、設計好小組活動內容、監督執行情況、危機處理等。
4.方案評估:包括服務對象和學校對服務的滿意度、方案執行情況及其效果評估??荚嚧笫占?BR>
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