1．在養老機構中，有些新人住的老年人不太適應機構內的生活，不愿與其他人交流，情緒也特別低落。針對這些老年人，社會工作者小郭為他們提供個案輔導服務，與他們進行溝通，緩解低落的情緒，幫助他們逐漸適應機構內的生活。小郭開展的服務屬于社會工作中的（　）。
A．普通社會工作 
B．社區社會工作 
C．特殊社會工作 
D．專業社會工作 
2．在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是（　）。
A．個案工作 
B．小組工作 
C．社區工作 
D．社會行政 
3．李大爺與兒子在一起生活，一年前，李大爺的兒子在車禍中不幸去世，剩下李大爺 一個人生活，沒有什么固定的經濟來源，李大爺的生活非常困難，有時連吃飯的錢都沒有。某社會服務機構了解到李大爺的情況后，給李大爺提供了衣物和食品。社會服務機構提供的這種服務屬于（　）。
A．社會救助 
B．家庭服務
C．矯治服務 
D．城鄉社區發展
4．趙旭已經到了上學的年齡，但因為家里生活困難，沒有錢送他去上學，每當看到同齡的孩子背著書包高高興興地去學校，趙旭就會偷偷流眼淚，又不敢讓家里人知道。社會工作者知道此事后，幫助趙旭聯系學校，向學校申請減免相關費用，趙旭終于也能像其他孩子一樣去上學了。在這個過程中，社會工作所發揮的功能是（　）。
A．維持社會秩序 
B．促進社會和諧
C．促進服務對象的正常生活 
D．促進人與社會環境的相互適應
5．徐力有將近l5年的吸煙史。每年入冬后總感覺呼吸系統有問題，于是去醫院檢查。醫生建議他戒煙。但是他堅持認為吸煙不會危害自己的健康，反而有助于他思考問題，因此他沒有聽從醫生戒煙的建議。他的妻子擔心他繼續抽下去會影響其健康，所以向社會工作者小蔣求助。根據（　）理論，社會工作者建議徐力的妻子首先幫助徐力改變對吸煙習慣的認識，認清吸煙的危害。然后監督他逐漸減少吸煙量，直至最終戒掉香煙。
A．增強權能 
B．認知行為 
C．生態系統 
D．精神分析 
6．助人自助是社會工作的重要目標。助人自助的含義是（　）。
A．社會工作者在協助服務對象的同時也幫助自己 
B．社會工作者協助服務對象解決問題，促進自立 
C．社會工作者與服務對象互相幫助共同成長 
D．服務對象也有潛能反過來幫助社會工作者 
7．社會工作者楊志在工作中，有時會遇到一些有嚴重心理問題或者極端思想的服務對象。針對這樣的服務對象，楊志須決定是否為他們提供相應的服務。在此過程中，楊志所面臨的問題是（　）。
A．尊重 
B．接納 
C．自我決定 
D．保密 
8．西方社會工作專業的倫理守則的前提是（　）的建立。 
A．價值觀 
B．和諧社會
C．社會制度 
D．專業團體 
9．督導者老黃定期對社會工作者小田進行行政性督導，其中“工作監督”的任務是 （　）。
A．進行工作授權 
B．鼓勵被督導者參與機構政策規劃 
C．安排被督導者的服務工作
D．閱讀書面記錄和統計報告，聽取口頭匯報
10．老楊的兒子大慶一是家工廠的工人，為人本分老實，在社區中口碑很好。鄰居賈三由于某件事情對大慶產生了誤會，對大慶橫加指責，連帶地還罵了大慶的家人，這讓大慶非常生氣，出手推了賈三一下，誰知當時因為賈三沒有站穩，跌倒后竟然摔破了頭。發現自己闖禍了，大慶既內疚又害怕。老楊找到社區內的社會工作者小趙尋求幫助，此時，小趙面臨著（　）。
A．自我決定問題
B．人情與法制及規定的沖突問題
C．個人利益滿足與職業的社會責任之間的沖突 
D．價值介入與客觀性的矛盾
11．老楊前段時間下崗了，因為沒什么技能，一直沒能找到工作，每天待在家里，情緒特別不好。在剛剛結束的一次測驗中，兒子的成績有所下降，這讓本來就心情不好的老楊特別生氣，還動手打了兒子，兒子一氣之下離家出走。老楊的這種偏差行為應依據（　）劃分。
A．社會規范與價值標準 
B．統計學標準
C．內省經驗標準
D．行為適應性標準 
12．科爾伯格所劃分的普遍性倫理準則階段論認為（　）。 
A．人類普遍的道義高于一切
B．準則和法律是維護社會秩序的
C．契約和法律的規定并不是絕對的，可以應大多數人的要求而改變 
D．受贊揚的行為就是好的，受懲罰的行為就是壞的
13．埃里克森認為個體在成年早期的任務是（　）。 
A．不斷嘗試新的事物，克服內疚，建立自信心 
B．對他人作出承諾，建立親密聯系，而非與社會疏離，專注自我
C．學習重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感
D．培養和指導下一代，生產與創造
14．小華從小由奶奶照顧，其父母忙于工作，每天早出晚歸，周末也很少在家，因此很少與小華交流，也不關心其學習和生活，但對小華的物質要求有求必應，小華整日不是玩游戲就是看電視。上學后小華不合群，常常與其他同學發生沖突，做事不認真，學習成績差。小華的這種家庭教育模式是（　）。
A．民主型 
B．支配型 
C．放任型 
D．專制型 
15．陳夢因為丈夫有了婚外情而離婚，獨自一人帶著女兒過日子。女兒是個懂事的孩子，一直對媽媽特別理解，平時很乖，學習成績也很好。可就在前段時間，女兒在放學的路上被車撞傷，肇事司機還逃跑了。現在女兒已經在醫院住了很長時間，昂貴的醫藥費壓得陳夢喘不過氣。可就在幾天前，單位進行整改，她又面臨著下崗失業。生活中的種種不幸讓陳夢感到非常無助，她找到社區社會工作者求助。社會工作者可以運用（　）理論為其提供幫助。
A．認知行為 
B．人本主義 
C．生態系統 
D．存在主義 
16．埃里克森的人類發展階段論認為，個體在成年晚(老年)期形成的美德是（　）。
A．忠貞 
B．能力 
C．智慧 
D．希望 
7．（　）是系統理論的核心觀點，它認為系統在動態的變化過程中維持穩定和平衡。
A．將人和社會分割開來 
B．將心理與行為分離開來
C．強調早期關系的重要性 
D．以整體的視角來看待人和社會
18．在社會工作治療過程的實行中，存在主義取向的社會工作臨床治療者強調，應該肯定受助者有獨特的生活方式，有選擇的能力和自由，社會工作者起到（　）的作用。
A．主導 
B．協助
C．輔助 
D．指導 
19．田峰所在的企業因金融危機倒閉了，田峰下崗后一直沒能找到合適的工作，就一直待在家里。時間久了，妻子對他的意見越來越大，兩個人的矛盾越來越深。田峰因此找到社會工作者小玉尋求幫助。小玉依據系統生態理論，正確的做法是（　）。
A．了解田峰在家庭、群體、組織和社區中的生活狀況及問題 
B．探索田峰童年時代的生活經驗和與家人溝通的情況
C．強調田峰的認知和行為相互關聯，促進認知的改變
D．運用同感技巧表達關心，鼓勵田峰改善與家人的關系
20．在處理一個母親虐待孩子的個案中，社會工作者發現孩子的母親在童年也被父母虐待。根據（　）理論，社會工作者應該深入探索母親童年成長的情況。 
A．認知行為 
B．人本主義
C．精神分析 
D．系統生態