A．有指定的督導者
B．有固定的督導者
C．有一名臨時的督導者
D．無指定的督導者
52、 近年來．隨著社會保障制度的重建，我國社會福利行政模式正在從傳統的政府主導的社會福利行政模式向（ ）的社會福利行政模式發展。
A．社會主導
B．民間主導
C．政府——社會合作
D．政府——民間合作
53、 社會工作者在處理老楊一家的家庭矛盾時，讓家人重新實際表演相互交往沖突的過程，呈現家庭的基本結構和交往方式。這屬于結構式家庭治療模式治療技巧中的（ ）。
A．重演
B．互動方式
C．打破平衡
D．集中焦點
54、 初二學生小玲因父親過世，母親身體不好，決定退學打工，減輕母親的負擔。她請學校社會工作者小徐幫忙聯系工作并請其保密。此時，小徐應采取的正確做法是（ ）。
A．將小玲的決定告知其母
B．答應小玲的保密要求
C．對小玲的想法提出批評
D．與小玲商討適當的懈決辦法
55、下列（ ）不屬于社會工作的基本要素。
A．社會工作者
B．價值觀
C．制度
D．專業方法
56、小組工作的理論基礎對小組工作具有一定的啟示作用。以下哪項表述體現了符號互動理論對小組工作的啟示（ ）。
A．小組工作中注意對組員進行正確引導，促進彼此之間健康互動
B．小組工作是幫助組員在小組中感知他人對自己的反映
C．幫助社會工作者認識小組凝聚力的重要
D．社會工作者也要關心小組的改變，通過小組改變影響個人改變
57、在老人院舍照顧機構中，社會工作者要以平等和公平的理念與方式對待服務機構內的每一個老年人，同時還要根據老年人不同的年齡、性別、健康狀況、性格特點等有意識地設計和提供個別化的服務，這體現了社會工作倫理難題處理的( )原則。
A．保護生命原則
B．差別平等原則
C．自由自主原則
D．最小傷害原則
58、中學生小錢經常無緣無故辱罵他人，引起同學關系不和。他自己比較懊惱，特來向社會工作者求助。社會工作者應該最先對其進行（ ）。
A．生活輔導
B．行為輔導
C．就業輔導
D．學業輔導
59、 小何每當兒子哭鬧就會動手打兒子，在妻子的勸說下來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時，其父親有酗酒習慣，并在酒后常常打罵小何的母親。同時，小何的上司是一個非常霸道的人，常要求小何加班。社會工作者經過評估得出的結論是：小何之所以打兒子是因為從身邊權威人士那里看到“強勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用（ ）理論作為評估和分析小何行為的理論框架。
A．精神分析
B．存在主義
C．社會學習
D．家庭治療
60、下列（ ）不屬于社區基本情況范疇。
