一、單項選擇題(每題的備選項中，只有1個最符合題意。)
1、具有“上司與下屬”關系的督導類型是（?。?。
A．師徒式督導
B．訓練式督導
C．管理式督導
D．咨詢式督導


2、發現和培育社區領袖參與社區事務，按照羅斯曼對社會工作目標的分類，這個目標屬于（?。?。
A．任務目標
B．過程目標
C．總體目標
D．具體目標


3、（?。┛勺鳛槲覈鐣ぷ靼l展的重要標志。
A．1925年燕京大學建立社會學與社會服務系
B．一些傳教士在我國開辦社會服務
C．一些大學開始從事社會服務教學并從事服務實踐活動
D．晏陽初推行的華北平民教育運動


4、社會工作者想針對“青少年成長問題”組織一個討論小組，你認為參加這個小組的人數為（?。﹤€人比較合適。
A．5
B．8．
C．10．
D．25


5、 根據團隊在社會服務機構中的不同（?。?，團隊結構可以分為問題解決型團隊和跨專業團隊。
A．性質
B．位置
C．領域
D．作用


6、 在東方雅韻社區，社會工作者注意到社區居民目前談論最多的話題就是社區應該配置攝像頭。按照需要類型進行分析，這種需要是（?。?。
A．規范性需要
B．感覺性需要
C．比較性需要
D．表達性需要


7、 因父母常年在外打工，小華自小由爺爺奶奶照顧，最近剛被父母接到身邊上學。父母對小華非常疼愛，但他們之間沖突不斷。社會工作者經與小華談話發現，小華認為父母多年將自己“扔”在家里，根本不關心自己，于是心懷不滿，故意與父母作對。社會工作者分析認為，小華目前最主要的問題是對父母的誤解很深，于是將工作的首要目標確定為協助小華改變對父母的負面看法。社會工作者制定工作目標的主要依據是（?。?。
A．精神分析理論
B．認知行為理論
C．存在主義理論
D．增強權能理論


8、 張先生和黃女士經常為孩子的教育問題爭吵，社會工作者在會談中讓他們各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（　）。
A．支持者
B．關系協調者
C．資源籌措者
D．倡導者


9、 在學校社會工作者小陳為案主服務的過程中，他搜集了案主的興趣、自我防衛機制等資料，這些資料的收集是屬于（　）。
A．生理方面
B．心理方面
C．價值觀方面
D．能力方面


10、 近年來，隨著我國社會問題的變化、民眾認識的提高與和諧社會建設的推進，社會工作服務對象在擴大，服務內容在拓展。TYI1 F8．容中，屬于我國社會工作嶄新議題的是（?。?。
A．貧困家庭的生活保障
B．孤殘兒童的社會救助
C．失業人士的求職協助
D．企業員工的壓力舒緩


11、 天性樂觀的老馬突然自殺身亡，同事們十分震驚和悲傷。社會工作者對老馬的同事進行團體輔導，協助他們表達對死者的懷念，并建議不要過度猜疑死因。社會工作者在這場危機介入中遵循的原則是（?。?br>A．輸入希望
B．恢復自尊
C．限定目標
D．培養自主能力


12、 學校社會工作者發現小明身上有淤青，經了解，發現小明的父親經常打他。小明對挨打的事并不隱瞞，反而表示自己確實太調皮了，常惹父親生氣，父親打自己也是為了自己好。依據精神分析理論，小明的上述想法是一種（　）。
A．自我貶抑的負面感受
B．超越自我的內在要求
C．減少內心沖突的調適方法
D．轉化痛苦經歷的積極努力


13、 小海四歲時父母離異，被寄養在叔叔嬸嬸家里，他在上小學后表現出學習習慣差，上課思想經常開小差，與其他同學關系很差，并且喜歡打架。不管叔叔、嬸嬸、老師怎樣耐心教育或是嚴肅批評，他都顯得很麻木，教育效果低，注意力集中時間很短暫，自己管不住自己。按照行為是否符合正常模式和社會規范的標準，小海的行為是（　）。
A．習得行為
B．偏差行為
C．反社會行為
D．消極行為


14、 隨著社會的進步和發展，兒童服務逐漸把（　）納入自己的工作范圍。
A．兒童發展
B．兒童權益
C．兒童成長
D．兒童需求

15、 小李是某機構的社會工作者，在參加一次培訓時偶然認識了一些對敘事治療感興趣的社會工作者。于是，他們經常聚會，每次聚會由團隊成員自愿輪流主持，討論工作中遇到的疑難個案。這種督導方式是（　）。
A．團體督導
B．志愿者督導
C．同事督導
D．個別督導