41、社會工作者開設殘疾人就業援助小組。剛開始時。組員很少主動講話，更不愿意談就業中遇到的失敗經歷。社會工作者運用催化、示范、提供咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗。社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經驗．讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經驗。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的（　）原則。
A．封閉性互動
B．平等性互動
C．開放性互動
D．個別性互動

42、 從服務實施的角度看，（　　）是針對組織或機構中的具體服務項目和活動，為實現一系列預先設定的目的與目標，事先安排好若干可能的工作計劃，并提出恰當的活動安排。
A．組織分析
B．人力組織
C．方案策劃
D．評估總結


43、 某地方政府在制定政府規劃的過程中，向公眾廣泛征求意見。來自某社區服務中心的幾名社會工作者，聯名撰寫并提交了有關提高老年人社會保障水平及生活質量的政策建議，從上述內容看，社會工作者對全社會的倫理責任要求其能夠(    )。
A．增進社會福利    
B．做好專業研究
C．加強行政管理    
D．突出績效管理

44、社區居民小朱向青少年活動中心的社會工作者尋求幫助，社會工作者因小朱住在中心服務區域外，于是將她轉介到其他機構。在轉介前，社會工作者需要(   )。
A．促使小朱成為服務對象
B．詳細收集小朱的個人資料
C．和小朱簽訂一份服務協議
D．征得小朱的同意并說明轉介的理由


45、 社會工作者小陳尊重服務對象的宗教信仰，始終保持對其文化的敏感性，這體現了社會工作者對服務對象的(    )倫理責任。
A．自我決定    
B．能力
C．保密    
D．文化敏感性與多樣性


46、 社會工作者小郭在制訂社區工作策略時，邀請了居民代表參加策略規劃小組，他采取“頭腦風暴”的方式讓大家暢所欲言，鼓勵每人都提出意見，以便于制訂出最貼切的行動策略。這是制訂策略步驟中的（　　）。
A．篩選策略
B．評估策略
C．提出策略
D．商定策略


47、社會工作者小柳為其所在社區內的退休老人開展了退休生活適應小組，小柳協助這些老人正視自己的角色變化，學習適應退休后的生活。在小組內，有些退休老人主動表達自己的困惑，有些老人提出發展的意見，在小組內各位老人積極分享和學習發展的經驗；小柳也提出一些發展性的意見，最后提升了這些老人適應退休生活的能力。題目中的小組屬于（ ）模式下的小組工作。
A．行為治療模式
B．互動模式
C．發展模式
D．心理社會治療模式

48、 社會工作者小胡正在設計一項關于農村留守兒童身心健康的調查問卷，這份問卷設計的核心是（  ）。‘
A．封面信
B．指導語
C．問卷編碼
D．問題和答案


49、 霄霄是家中的獨生女，她的父母從不讓霄霄做任何家務，其父母對她生活照料的無微不至。霄霄從小到大，父母不斷地給她報各種補習班。請問霄霄的家庭教養模式屬于哪一類型(    )。
A．支配型    
B．專制型   
C．核心家庭    
D．驕縱型


50、中國青少年發展基金會在“六--)L童節”來臨之際，在北京為“希望工程”的孩子們舉行了鼓號隊匯演活動，并在這個過程中為孩子們安排了參觀鳥巢、水立方等活動，為孩子們過了一個難忘的兒童節。在我國，中國青少年發展基金會屬于（　　）
A．政府
B．群眾團體組織
C．社會服務類民間組織
D．社會公益類事業單位