單項選擇題(每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意。)

1、關于兒童社會服務，下列說法正確的是（　　）。
A．兒童服務指的是對幼兒和少年的服務
B．兒童福利服務一般由政府和社會工作機構共同進行
C．兒童服務的提供由政府負責
D．對棄兒的救助屬于最基本的兒童服務


2、家庭教養模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養模式影響因素中，對個體具有縱向影響的是（　　）。
A．家庭的人員結構
B．家庭的成員互動
C．家庭背景
D．家庭的社交關系


3、問卷的核心是（　　）。
A．標題
B．指導語
C．問題
D．答案


4、在小組工作的后期成熟階段，社會工作者要根據小組活動及組員的需要，做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作，以便組員自己整合和運用好這些信息與資源，此時社會工作者扮演（　　）角色。
A．資源發掘者
B．資源鏈接者
C．信息、資源的提供者和鏈接者
D．資源發掘者和能力促進者


5、某汽車集團積極參與所屬社區的公益事業，為該社區的社會服務機構捐款，該集團負責人認為，通過支持社區的工作，可以間接造福在當地公司的員工，使工作環境變得更好，促使員工滿意度增加，該企業的捐款動機屬于（　　）。
A．市場營銷動機
B．自我利益動機
C．公共關系動機
D．稅法政策動機


6、國際社會工作界認同的社會工作價值觀中“服務大眾”指的是（　　）。
A．社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業服務
B．社會工作者追求社會變革，特別是為弱勢群體尋求社會變革
C．社會工作者對每個人都給予關心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D．社會工作者堅持專業的使命、價值觀、倫理原則與標準，并有效地運用它們開展社會服務


7、最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有（　　）。
A．正功能
B．負功能
C．潛功能
D．隱功能


8、李明是國內某重點大學的大三學生，其父母均是大學老師，而爺爺是軍隊的離退休干部，奶奶是醫生，李明從小就受到良好家庭環境氛圍的熏陶，不僅學習成績優秀，而且待人接物處理得很得當，從小學到大學，在學校中各方面的表現一直很出眾。下列關于這個案例的說法不正確的是（　　）。
A．李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦，將會獲得很好的發展
B．李明的發展取決于遺傳力量和外部環境之間復雜的相互作用
C．作為個體的李明，在某種程度上其行為也能夠改變社會環境
D．李明能有如此好的發展，主要是李明的遺傳稟賦起了作用，環境沒有起到作用


9、社會工作倫理的基本原則是（　　）。
A．維護服務對象的個人尊嚴和價值
B．有效保護服務對象的隱私使其不受傷害
C．社會公正原則
D．誠信原則


10、社會工作者在社區工作為一些球類愛好者尋找社區資源，如聯系場地，組織比賽等。她的角色是（　　）。
A．經紀人
B．治療者
C．倡導者
D．教育者